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數(shù)據(jù)分析報(bào)告怎么用？

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你已經(jīng)學(xué)了這么多，但你仍然可以。;如果你現(xiàn)在出去，就找不到好工作。所有的招聘人員都會(huì)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你做過(guò)哪些實(shí)際的項(xiàng)目？(即使是應(yīng)屆生)如果有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然可以拿出來(lái)，但是如果沒(méi)有，怎么辦？答案很簡(jiǎn)單。給他們一份報(bào)告，告訴招聘人員:我有能力用數(shù)據(jù)分析入門級(jí)(甚至類)職位。同時(shí)，做報(bào)告也將是你以后工作的主要內(nèi)容，所以可能會(huì)出現(xiàn)另一種情況:你努力做了報(bào)告，然后發(fā)現(xiàn)這不是你想要的生活，決定去做其他工作...這也是好事，有數(shù)據(jù)分析能力的人做其他工作更有優(yōu)勢(shì)。

以下是做報(bào)告的幾個(gè)要點(diǎn):1。先定好分析目標(biāo)，理清分析邏輯，再做其他工作，否則得不到結(jié)論，或者邏輯生硬不合理，或者多次返工...

2.數(shù)據(jù)來(lái)源:首選互聯(lián)網(wǎng)上的各種公共數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)源。國(guó)外數(shù)據(jù)比較規(guī)律，國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)背景學(xué)習(xí)成本比較低；

3.數(shù)據(jù)清理和整理:這項(xiàng)工作通常需要40%-50%甚至更多的時(shí)間，所以請(qǐng)做好反復(fù)做的準(zhǔn)備。

4.工具的使用:如果對(duì)解釋分析過(guò)程和結(jié)果沒(méi)有信心，請(qǐng)多使用描述性統(tǒng)計(jì)，多使用圖表，少使用聚類等分析模型。工具和模型服務(wù)于分析目標(biāo)，而不是為了使用。

5.報(bào)表制作:注意三點(diǎn):

(1)雖然 "圖片勝于表格，表格勝于文字，前提是你能清楚地表達(dá)你想表達(dá)的意思，該用詞的時(shí)候要用詞；

(2)分析必須有結(jié)論，結(jié)論必須有數(shù)據(jù)支持；

(3)如果使用的是你目前單位(公司或?qū)W校)的一些專有數(shù)據(jù)，請(qǐng)鑲嵌具體數(shù)值，最好不要注明具體出處(只寫公司或?qū)W校)。這是一個(gè)數(shù)據(jù)分析師的職業(yè)素養(yǎng)，你會(huì)在面試中獲得加分。

6.做好多次修改完善報(bào)告的準(zhǔn)備。

如果想深入學(xué)習(xí)，做數(shù)據(jù)分析報(bào)告，我推薦天山學(xué)院的這門課:

陳畢業(yè)于北京大學(xué)，文學(xué)學(xué)士；;信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)。從2008年開(kāi)始，她一直專注于數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，無(wú)論是傳統(tǒng)行業(yè)還是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，都積累了深厚的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)。她曾在郵政集團(tuán)公司(總部)郵政業(yè)務(wù)局、營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)部、百度營(yíng)銷研究院、宜人貸業(yè)務(wù)部工作。在天山智能、知乎等多個(gè)專業(yè)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)個(gè)人專欄，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析講座。內(nèi)容。我在中郵的時(shí)候負(fù)責(zé)內(nèi)部數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)，主持過(guò)多次各省市數(shù)據(jù)分析師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)課程，并作為主講人之一授課。我在百度的時(shí)候，被邀請(qǐng)做百度 多次擔(dān)任美國(guó)外訓(xùn)講師，并擁有百度 美國(guó)認(rèn)證金牌講師證書。

課程一:做報(bào)表前準(zhǔn)備工作總結(jié):講解做數(shù)據(jù)報(bào)表前需要了解的知識(shí)。包括數(shù)據(jù)報(bào)告概念、數(shù)據(jù)報(bào)告要解決的問(wèn)題、數(shù)據(jù)報(bào)告的類型和適用范圍、報(bào)告需求的收集和整理以及數(shù)據(jù)報(bào)告的制作步驟。

目錄:

1.1數(shù)據(jù)報(bào)告的概念

1.2數(shù)據(jù)報(bào)告中需要解決的問(wèn)題

1.3數(shù)據(jù)報(bào)告的類型和適用范圍

1.4數(shù)據(jù)報(bào)告要求的收集和整理

1.5數(shù)據(jù)報(bào)告制作步驟

課程二:構(gòu)建故事線總結(jié):講解數(shù)據(jù)報(bào)表制作中構(gòu)建故事線的相關(guān)知識(shí)。包括:故事線對(duì)報(bào)表的意義，故事線的大致結(jié)構(gòu)，構(gòu)建故事線常用的分析工具。

目錄:

2.1故事線的含義

2.2故事線的總體結(jié)構(gòu)

2.3常用分析工具

課程3:數(shù)據(jù)采集與處理概述:解釋常用的數(shù)據(jù)采集來(lái)源和初步處理方法。包括內(nèi)部數(shù)據(jù)采集、外部數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理步驟。

目錄:

3.1內(nèi)部數(shù)據(jù)采集

3.2外部數(shù)據(jù)采集

3.3數(shù)據(jù)處理步驟

數(shù)據(jù)清理

數(shù)據(jù)重建

課程4:分析場(chǎng)景和常用圖表總結(jié):解釋報(bào)告中經(jīng)常看到的分析場(chǎng)景，以及每個(gè)場(chǎng)景中常用的圖表。包括:變化、分布、比較和預(yù)測(cè)。

目錄:

4.1變化

4.2分銷

4.3比較

4.4預(yù)測(cè)

課程五:結(jié)論寫作與報(bào)告使用總結(jié):闡述報(bào)告最重要的結(jié)論寫作部分，以及面對(duì)不同使用場(chǎng)景時(shí)，報(bào)告需要做出的調(diào)整。

目錄:

5.1結(jié)論寫作

5.2報(bào)告使用場(chǎng)景

解釋性報(bào)告

閱讀報(bào)告

發(fā)布報(bào)告

天山學(xué)院雙十一特色課程限時(shí)優(yōu)惠正在進(jìn)行中，五門微課同步播出。歡迎關(guān)注。

11月6日，老年數(shù)據(jù)分析師教你做年終總結(jié)報(bào)告。陳:知乎大神，前百度高級(jí)數(shù)據(jù)分析師。

11月7日機(jī)器學(xué)習(xí)與工業(yè)實(shí)踐鄒博:科學(xué)院副研究員，天津大學(xué)特聘教授。

11月8日，貝葉斯算法與新聞分類，唐:多年 深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵺`研究專家，同濟(jì)大學(xué)碩士。

11月9日破冰Python，1小時(shí)快速入門王大為:Python愛(ài)好者社區(qū)官方賬號(hào)負(fù)責(zé)人，擅長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)和數(shù)據(jù)分析。

11月10日，職場(chǎng)也有雙11——讓你廉價(jià)推銷自己的五個(gè)常用技巧。陳文:8年數(shù)據(jù)分析師和高級(jí)商業(yè)顧問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)。

黑馬程序員python教程，求分享？

也許大多數(shù)人仍然我不 我不知道。黑馬官網(wǎng)視頻庫(kù)全是免費(fèi)視頻。去官網(wǎng)看看就行了。都分了，如下圖。

如果懶得找，可以直接搜索黑馬程序員的頭條號(hào)，他們也可以通過(guò)私聊獲得資源鏈接。那些小項(xiàng)目每次還是很有用的，下班了還能用。

我這里有一個(gè)Java教程，但是我沒(méi)有。;我沒(méi)有Python教程。如果有需要，可以聯(lián)系我或者關(guān)注我的公眾號(hào)《動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java學(xué)院》。

教程很全面，從零開(kāi)始到Java的框架。

我還沒(méi)有 沒(méi)看過(guò)黑馬程序員的Python課程，但是可以了解一下硅谷的韓順平老師的Python課程。果然是清華 誰(shuí)說(shuō)這真的不尋常。可以直接去嗶哩嗶哩，內(nèi)容還挺全面的。估計(jì)黑馬的視頻也能在嗶哩嗶哩上找到。建議多聽(tīng)聽(tīng)。主要是選擇哪個(gè)老師 s的講課方法更容易理解。畢竟適合自己很重要！

我這里有一些視頻學(xué)習(xí)資料和黑馬的采訪書，都是Python Java的。

是他們第一次報(bào)黑馬班時(shí)發(fā)的內(nèi)部信息。有需要可以留下評(píng)論?；A(chǔ)課程非常適合剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的初學(xué)者。

反正現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，也找到了很滿意的工作，可以共享資源。特別感謝自己幾個(gè)月的努力和黑馬老師們負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)。