有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)？適合在家里陪伴孩子互相做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須既能貼近生活又能突顯科學(xué)原理，具備什么也很強(qiáng)的可操作性。這就沒有要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要隨手一揮可取，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、具體

有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)？

適合在家里陪伴孩子互相做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須既能貼近生活又能突顯科學(xué)原理，具備什么也很強(qiáng)的可操作性。這就沒有要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要隨手一揮可取，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、具體用法食材和調(diào)料等等，既不減少家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，又能讓孩子所了解科學(xué)四處可見的道理。實(shí)驗(yàn)更多的我還是要反應(yīng)基本原理，讓孩子能夠明白一些緊張的問題而不都能夠?qū)嶋H簡(jiǎn)單的道理來(lái)求解，能增強(qiáng)孩子思維存儲(chǔ)。至于，實(shí)驗(yàn)不需要應(yīng)具備很強(qiáng)的可操作性，成功率高，縱然還沒有兩次成功，只需多加努力思考，注意一點(diǎn)關(guān)鍵操作步驟，肯定會(huì)會(huì)完成，讓孩子增加信心，想提高興趣。下面就能介紹幾個(gè)很簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟一：隱型的雙手

實(shí)驗(yàn)材料：空礦泉水瓶（有蓋子）一個(gè)熱水（60到70攝氏度）一壺

實(shí)驗(yàn)步驟：

目標(biāo)：將熱水慢慢倒入礦泉水瓶中。

第二步：擰上瓶蓋，等待幾秒鐘的時(shí)間。

第四步：將瓶中的水倒掉，迅速鎖緊瓶蓋。

第四步：誠(chéng)心并認(rèn)真觀察瓶子外壁的變化。

小朋友們要細(xì)細(xì)的看仔細(xì)觀察，瓶身標(biāo)簽是不是我自己變型了呢？瓶子轉(zhuǎn)成了小細(xì)腰，得象被一雙看不見的手被擠壓過(guò)。

實(shí)驗(yàn)原理：

這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)到底是為什么呢？瓶子移位的秘密就只是相對(duì)而言一種常見的現(xiàn)象，熱脹冷縮。熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在好象狀態(tài)下，受熱以后會(huì)再次膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)突然縮小。

生活中熱脹冷縮原理的例子很多，最有名的應(yīng)用就要數(shù)溫度計(jì)了，溫度高時(shí)液體膨脹起來(lái)示數(shù)猛升，溫度低時(shí)示數(shù)減少。還未雞蛋不好扒皮，也可以把雞蛋放到冷水中浸泡，就容易剝皮了。乒乓球如果沒有被小朋友們踩了一個(gè)坑，這個(gè)可以把乒乓球放在旁邊開水當(dāng)中，球內(nèi)的空氣受熱不均再次膨脹，乒乓球就這個(gè)可以原先鼓起來(lái)了。

實(shí)驗(yàn)二：如影隨行的空氣

實(shí)驗(yàn)材料：平口玻璃杯1個(gè)乒乓球1個(gè)廚房用紙1張盛水容器（比玻璃杯高）1個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟：

準(zhǔn)備：將廚房用紙墊在杯子的底部。

第二步：將乒乓球放在水面上。

第十步：玻璃杯倒蓋在乒乓球上并按壓到容器底部。

第四步：一遍觀察玻璃杯中的情況，看下杯內(nèi)乒乓球的位置，你是不是在容器底部。

第五步：將杯子從容器中取出，遠(yuǎn)處觀察廚房用紙的干燥情況。

你就會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房用紙是容易干燥的，杯子中沒有水剛剛進(jìn)入。

實(shí)驗(yàn)原理：

如果杯子是空的，什么都是沒有，自然會(huì)有水再次進(jìn)入，但杯子中我想知道為什么是沒有進(jìn)水后呢？玻璃杯中沒有水，說(shuō)明一定有其他的物質(zhì)早蘊(yùn)滿了玻璃杯，那就是而且如影隨行的空氣。杯子中透著了空氣，它奪取了杯子中的空間，攔阻了水的剛剛進(jìn)入。因?yàn)榭諝馑奶幙梢?，我們說(shuō)的空杯子反正是太差準(zhǔn)確的，里面流露出了空氣。

實(shí)驗(yàn)三：小酵母大作用

實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)玻璃瓶干酵母（超市也可以買到）糖一個(gè)小勺子一個(gè)氣球溫水（手感不燙也不冰）

實(shí)驗(yàn)步驟：

最先：玻璃瓶中放入三小勺酵母和兩小勺糖。

第二步：向瓶子中緩慢的加入溫水，水量差不多為瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。

第二步：把氣球固定在瓶口，放置在溫暖的氣息的地方。

第四步：耐心的等待半小時(shí)后細(xì)細(xì)的看仔細(xì)。

時(shí)間到了之后，我們發(fā)現(xiàn)自己氣球早被吹出聲了，玻璃瓶?jī)?nèi)原先的混合物的樣子也發(fā)生了什么了不大的變化，整個(gè)瓶子內(nèi)部都充滿了一種物質(zhì)，近近的觀察，可以找到這種物質(zhì)是被一個(gè)個(gè)的氣泡包裹無(wú)法形成的。

實(shí)驗(yàn)原理：

是什么原因讓氣球充氣的了呢？、酵母突然發(fā)生了什么變化呢？酵母是一種單細(xì)胞真菌，分布特點(diǎn)于整個(gè)自然界，在有氧和無(wú)氧條件下都還能夠能夠存活。實(shí)驗(yàn)中，酵母會(huì)消耗了糖分有一種了二氧化碳?xì)怏w，瓶中的小氣泡那就是二氧化碳，他們斷的的升上水面，直接進(jìn)入空氣中，氣球就被吹站了起來(lái)了。小小的酵母會(huì)不會(huì)占據(jù)大家的力量呢？

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我也是稍微地懂一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的胡亂摸索

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