計算機專業(yè)好學嗎？作為一名計算機專業(yè)教育工作者，我來回答一下這個問題。首先，計算機相關專業(yè)的學習對溝通場景和實踐場景的要求較高。雖然計算機專業(yè)通常需要有自己的主攻方向，制定自己的學習計劃，但是充分利用

計算機專業(yè)好學嗎？

作為一名計算機專業(yè)教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，計算機相關專業(yè)的學習對溝通場景和實踐場景的要求較高。雖然計算機專業(yè)通常需要有自己的主攻方向，制定自己的學習計劃，但是充分利用課堂時間對學習效率的影響還是很明顯的。

計算機專業(yè)整體知識面比較大，很多概念比較抽象。自學很難快速建立畫面感，所以要注意上課時間和與專業(yè)老師的交流，這樣會明顯提高我們的學習效率。

大學教師的教學方法有三個特點。一個是教師的教學內(nèi)容沒有明顯的邊界限制，很多教師會擴大自己的教學知識面，從而拓寬學生 地平線。以機器學習課程為例。老師一般會選擇多本參考書，在教學的過程中，總會講解一些最新的研究成果，這樣會節(jié)省學生很多時間。

其次，老師更注重交流的過程，會就主題安排很多互動環(huán)節(jié)。這個過程不僅會解答學生在學習中遇到的具體困難，還會讓學生更有參與感。其實很多計算機老師都會給學生設立不同的小組，不同的小組會有不同的學習任務和方向。多個群體之間的交流和碰撞也將刺激學生 對學習和科研的興趣。

第三，教師會重視科研方法的講解。很多老師在教學過程中也會給學生提供一些入群的機會，所以和老師多交流也會讓他們有更多的機會獲得更多的科研資源。

最后，學科實力對本科生的影響不如研究生直接，但科研資源多的高校也會給本科生更多的科研實踐機會，對后續(xù)就業(yè)和研究生學習有直接影響。

本人從事教育科研多年。目前我是一名計算機專業(yè)的研究生。我的主要研究方向是大數(shù)據(jù)和人工智能。我會陸續(xù)寫一些互聯(lián)網(wǎng)技術方面的文章，有興趣的朋友可以關注我。相信會有所收獲。

如果你對互聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，人工智能，或者考研有問題，可以私信我！

計算機科學與技術專業(yè)出來能當軟件工程師嗎？

可以！

計算機科學與技術專業(yè)導論

計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展基本有兩條路線:一條是純技術，一條是從技術轉型到管理的路線。計算機科學與技術是國家一級學科，由信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機體系結構、計算機應用技術、計算機技術等學科組成。

計算機科學與技術專業(yè)什么？

計算機實用技術(Windows編程，Java，Linux編程)，大數(shù)據(jù)技術指南。理論、數(shù)據(jù)采集與處理實務(Python)、Web前端/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程。

計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)方向

1.網(wǎng)絡工程就業(yè)前景不錯。學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

2.軟件工程的就業(yè)前景非常廣闊。學生畢業(yè)后可前往國內(nèi)外多家軟件企業(yè)、國家機關、大中型企事業(yè)單位的信息技術部門和教育部門從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研和管理工作。也可以繼續(xù)讀計算機科學與技術專業(yè)的研究生，軟件工程碩士。

3.通信專業(yè)學生畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的研究、教學和工程工作。

4.網(wǎng)絡與信息安全專業(yè)是寬口徑的，主要學科是信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可在、國防、、電信、電力、金融、鐵路等部門從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全管理和服務的高級專業(yè)工程技術人員。并且可以繼續(xù)攻讀碩士學位。;信息安全，通信，信息處理，計算機軟件和其他相關學科的學士學位。

從計算機科學與技術專業(yè)的課程和就業(yè)導向來看，計算機科學與技術專業(yè)既可以是軟件工程師，也可以是硬件工程師。