如何提高計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系？要如何想提高計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系，在我看來(lái)，也可以兩類兩部分，即工作啊之前和工作之后。下面我鋪開(kāi)來(lái)來(lái)說(shuō)看看。工作前，廣度深度適宜工作前又是可以拆細(xì)為廣度深度。所謂從廣度上增強(qiáng)知識(shí)

如何提高計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系？

要如何想提高計(jì)算機(jī)的知識(shí)體系，在我看來(lái)，也可以兩類兩部分，即工作啊之前和工作之后。下面我鋪開(kāi)來(lái)來(lái)說(shuō)看看。

工作前，廣度深度適宜工作前又是可以拆細(xì)為廣度深度。

所謂從廣度上增強(qiáng)知識(shí)體系，那就是指在大學(xué)期間盡很有可能越來(lái)越廣泛的接觸計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的內(nèi)容，打下來(lái)一個(gè)良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。而打基礎(chǔ)，我以為最重要的那就是數(shù)學(xué)五大專業(yè)課N門(mén)編程語(yǔ)言。

“把英語(yǔ)學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。數(shù)學(xué)被看作是工科和理科最有用的基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)計(jì)算機(jī)而言亦是如此，無(wú)論是從邏輯思維上增加計(jì)算機(jī)能力肯定從既定的數(shù)學(xué)知識(shí)解決計(jì)算機(jī)求實(shí)際問(wèn)題，數(shù)學(xué)也是更為不重要的。

而三大專業(yè)課，大多數(shù)來(lái)講，應(yīng)該是我們常說(shuō)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《編譯原理》。

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門(mén)課程是計(jì)算機(jī)軟件這類專業(yè)的必修課，是形成良好素質(zhì)的計(jì)算機(jī)思維的先行課。書(shū)中關(guān)于二叉樹(shù)、圖、排序、選擇、存儲(chǔ)等的算法無(wú)論是是以后從事行業(yè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的哪一個(gè)方向，都具高有用的作用。

例如在大數(shù)據(jù)方向就有這樣的一個(gè)案例場(chǎng)景，就是從億級(jí)用戶中能找到最啊是的那個(gè)值，諸如一個(gè)最大的數(shù)。這樣的話就很可能是經(jīng)由分布式服務(wù)器的部署后，需要推排序算法來(lái)取目標(biāo)值，不過(guò)這里自身Java或Python等語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)方法。如果沒(méi)有沒(méi)有《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，所有的編程將會(huì)“黯淡無(wú)光”。

《計(jì)算機(jī)組成原理》和《操作系統(tǒng)》是講計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與內(nèi)部存儲(chǔ)等方面的學(xué)科。學(xué)好這兩門(mén)課程，將對(duì)計(jì)算機(jī)工作的底層原理再理解的很更透徹，對(duì)后期編程過(guò)程中存儲(chǔ)文件優(yōu)化系統(tǒng)、浪費(fèi)內(nèi)存等方面的實(shí)踐具有重要意義。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》通俗的講具體解釋計(jì)算機(jī)中無(wú)關(guān)網(wǎng)絡(luò)的概念和應(yīng)用。尤其是要才能學(xué)好書(shū)中的跪求TCP、UDP等部分的描述。在后期海量數(shù)據(jù)處理過(guò)程的時(shí)候，有所不同服務(wù)器的之間數(shù)據(jù)的傳輸、調(diào)配包括網(wǎng)絡(luò)模型的優(yōu)化都不需要這部分知識(shí)。同樣的都是增加計(jì)算機(jī)知識(shí)體系的基礎(chǔ)學(xué)科。

《編譯原理》相比較而言，估計(jì)是這幾門(mén)專業(yè)課里面最難的一門(mén)了。里面的跪求文法、自動(dòng)機(jī)等部分的內(nèi)容雖無(wú)法理解，但如果想學(xué)好了，會(huì)對(duì)代碼的編譯過(guò)程等十分很清楚，也打底子的一門(mén)課程。

N門(mén)編程語(yǔ)言指的是，大學(xué)期間盡可能會(huì)外界多們編程語(yǔ)言。當(dāng)然計(jì)算機(jī)類的編程語(yǔ)語(yǔ)言，道理都是互通的，能學(xué)好一門(mén)再學(xué)別的編程語(yǔ)言就非?？炝恕．?dāng)你接近的語(yǔ)言多了，理解也恨意了，也就更容易可以找到自己喜歡的方向，并不斷發(fā)展增強(qiáng)知識(shí)體系。

我想知道為什么說(shuō)工作前有肯定深度層面提高自己的知識(shí)體系呢？說(shuō)的是研究生期間挑準(zhǔn)某一個(gè)領(lǐng)域縱向發(fā)展起來(lái)，逐步提高自己在本領(lǐng)域的專業(yè)度，橫向想提高知識(shí)體系。

工作不后，深度廣度工作后增強(qiáng)自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)體系，我認(rèn)為又這個(gè)可以從深度適宜廣度來(lái)說(shuō)。

其中，深度上來(lái)說(shuō)，是指自己剛參加過(guò)工作時(shí)，做的是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的某一個(gè)方向。又或者是后端、又或者前端江湖之遠(yuǎn)是大數(shù)據(jù)、人工智能。這其中任一方向都具高極深的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要自己在三到五年內(nèi)沿著自己的方向刻苦專研，則是增強(qiáng)自己的專業(yè)度，斜向能提高計(jì)算機(jī)知識(shí)體系。

又說(shuō)廣度是畢竟，工作三到五年后，自己在計(jì)算機(jī)的某一領(lǐng)域做的已經(jīng)比較好能熟練，本身豐富的經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)此刻，就是可以依據(jù)什么自己的興趣，稍微地橫向發(fā)展，選擇別的方向擴(kuò)展再看看，擴(kuò)展自己的圈子，拓寬思維事業(yè)渠道。

綜上所述，應(yīng)該是我相對(duì)于該如何增強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)體系的看法。同時(shí)，我最近一直在堅(jiān)持了能分享跪求python的一系列知識(shí)，感興趣的東西可以關(guān)注小編相互交流再看看哈！

如何學(xué)習(xí)嵌入式？

以下均為個(gè)人想法，有問(wèn)題熱情討論指教個(gè)人建議從單片機(jī)搞起

說(shuō)真

如果沒(méi)有你學(xué)過(guò)單片機(jī)再學(xué)嵌入式的話，會(huì)有更多收獲

沒(méi)學(xué)過(guò)哪怕了（假的，我還是去學(xué)些吧，學(xué)了對(duì)自己有好處）

嵌入式開(kāi)發(fā)分帶操作系統(tǒng)和不帶的

既然如此樓主問(wèn)的是Linux，這樣的話不帶操作系統(tǒng)的咱就然后過(guò)了

直接上帶操作系統(tǒng)的

帶操作系統(tǒng)的嵌入式主要注意是ARM方向的開(kāi)發(fā)

此方向又分應(yīng)用開(kāi)發(fā)和底層開(kāi)發(fā)

應(yīng)用開(kāi)發(fā)通常是一些功能應(yīng)用程序，了如視頻監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)通信，編譯軟件，匯編軟件，評(píng)估板，在線仿真器等等

底層開(kāi)發(fā)對(duì)技術(shù)要求較高

論是什么方向，大神全是從基礎(chǔ)打過(guò)去的，憑的是他們對(duì)每一個(gè)接口驅(qū)動(dòng)都清楚

重點(diǎn)：

不管做哪個(gè)方向

C語(yǔ)言一定要才能學(xué)好??！

C語(yǔ)言一定要能學(xué)好?。?/p>

C語(yǔ)言必須得想學(xué)好??！

C語(yǔ)言一定要把英語(yǔ)學(xué)好?。?/p>

C語(yǔ)言一定要想學(xué)好??！

推薦一個(gè)網(wǎng)站：GitHub

一.打好軟件編程的基礎(chǔ)第一階段的基礎(chǔ)包括200以內(nèi)步驟

C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)原理，編譯原理，操作系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)的基本都應(yīng)用，Linux的常用命令（越熟越好）

（敲黑板）以上真要好好學(xué)，都是基礎(chǔ)都是基礎(chǔ)！學(xué)不好下面就別再繼續(xù)了！

覺(jué)得以上基礎(chǔ)也打行了，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了，往外看

某寶弄一臺(tái)裸機(jī)（?。。。?/p>

個(gè)人如果說(shuō)，假如想真正的了解驅(qū)動(dòng)程序的過(guò)程。

應(yīng)該要被優(yōu)先裸機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序，他可以不讓你知道地明白各個(gè)接口是怎摸通過(guò)驅(qū)動(dòng)的

自己從零做起殺他那肯定比死記硬背或則啥都真不知道要好。

起碼到了到最后你明白了怎末寫(xiě)操作系統(tǒng)。（23333）

二.ARM體系結(jié)構(gòu)編程（邊玩邊學(xué)）除開(kāi)模擬電路，數(shù)字電路，微機(jī)原理，單片機(jī)（沒(méi)錯(cuò)應(yīng)該要學(xué)）

咱們從電燈開(kāi)始熟得不能再熟，一點(diǎn)不懂就翻書(shū)（看網(wǎng)絡(luò)視頻），弄不來(lái)就背課文（看視頻），總覺(jué)得不熟再翻看了一遍書(shū)（看視頻），是這么說(shuō)簡(jiǎn)單粗暴直接（打斷我）

弄不清楚ARM架構(gòu)，CPU怎摸取指譯碼，在內(nèi)三個(gè)總線怎末工作balabalabala

和弄清cpu怎么啟動(dòng)的程序鏡像怎摸布局的，還有自動(dòng)和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等等等等

這一塊學(xué)的主要是CPU編程思想，目的是為了之后別一遇上別款CPU就再蒙圈了

我推薦書(shū)籍：《自己百度，找經(jīng)典就成》（個(gè)人覺(jué)著看視頻時(shí)比不看書(shū)效果要好，視頻自己找，MOOC和網(wǎng)易云課堂啥的有很多）

單片機(jī)開(kāi)發(fā)板那就有的好（真?。?/p>

Ps：認(rèn)真學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)

（個(gè)人個(gè)人建議）

三.Linux應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)

重頭戲跑來(lái)（敲黑板?。?/p>

此項(xiàng)目分以下幾個(gè)步驟

1.命令（多試，多記，多練）這個(gè)書(shū)籍就用不著幫我推薦了，百度上很多

2.系統(tǒng)編程（幫我推薦書(shū)籍《嵌入式系統(tǒng)》毛德操）

3.驅(qū)動(dòng)（推薦書(shū)籍《Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)詳解》）

編輯（不熟不可能）

5.服務(wù)器（~~~~~~~~不熟不可能）

6.內(nèi)核（推薦一下書(shū)籍a(chǎn)、《深入理解Linux內(nèi)核》b、《Linux內(nèi)核源代碼情景分析》毛德操）

7……..（再不行，說(shuō)不開(kāi)去了）

Linux命令一結(jié)束就說(shuō)了，

越熟越好拜托了

越熟越好越全

越熟越好多多益善

當(dāng)然了死背絕對(duì)是沒(méi)多大用處的。

因此要把實(shí)踐和理論加強(qiáng)下來(lái)

多試下，多多做些實(shí)例。各個(gè)類型都擼半天（竭盡全力吧hhh）

系統(tǒng)的總結(jié)：

計(jì)算機(jī)這個(gè)方向

有興趣能一定要堅(jiān)持就好像沒(méi)什么大問(wèn)題

不過(guò)網(wǎng)上視頻很多

自要會(huì)累，但是也不是什么沒(méi)可能

加油！

打字時(shí)真.腦闊疼