zhimap思維導圖太大了怎么打?。?、在自己創(chuàng)建戰(zhàn)隊的MindMapper思維導圖里選擇類型一個你想發(fā)揮分頁符的主題;2、再點擊【工具】菜單欄，在“結(jié)構(gòu)”組別里能看到“Page Break(分頁符)

zhimap思維導圖太大了怎么打??？

1、在自己創(chuàng)建戰(zhàn)隊的MindMapper思維導圖里選擇類型一個你想發(fā)揮分頁符的主題;

2、再點擊【工具】菜單欄，在“結(jié)構(gòu)”組別里能看到“Page Break(分頁符)”按鈕，右擊;

3、或右擊選中的主題，在再次出現(xiàn)的快捷菜單里點擊“分頁符”;

4、此時我們就可以清晰的看到主題后面有分頁符的圖標了。分頁后就可以不打印了

思維導圖文字太長怎么換行？

1、在MindMaster思維導圖畫布中，要是每一行太長，要并且換行，要全選該主題。鼠標左鍵雙擊，即可看到閃爍不停的文本光標。

2、使用鍵盤組合鍵：Shiftenter，即可換行。

3、換行成功后，然后點擊畫布空白位置，即可后退編輯時。

如何教會孩子使用思維導圖學習？

非常感謝邀請！思維導圖也可以讓孩子發(fā)散性的聯(lián)想思考問題，指導作出選擇、組織后自己的思想、組織別人的思想，參與創(chuàng)造性的思維和腦力風暴，改善記憶和想象力，要好地幫忙解決實際中的問題。

如何能很簡單在用思維導圖？

1、把主題畫在白紙的中央。

在紙中央畫出主題圖像，從中心正在，讓幼兒大腦的思維還能夠向不可以方向擴散出來出去，契約地、以自然的表達自己。

2、向外擴張分枝。

從主題的中心向外擴張。從中心將有關聯(lián)的要點分支出去，近中央的分枝較粗,相關的主題用線條連結(jié)。然后再向外擴散出來出二級分枝、三級分枝，由前到后乘以2。這得象三棵茁壯生長生長時的大樹，樹杈從主干涌起，向四面八方擴散。把分枝連接上起來，你會非常容易地明白和你只要記住更多的東西。

3、建議使用顏色、符號、文字、圖畫怎樣表達各分枝內(nèi)容。

用不同顏色、圖案、符號、數(shù)字等來表達出有所不同的主題內(nèi)容，豐富的色彩、形象生動的圖像，更最有利發(fā)揮出來幼兒的想象和創(chuàng)意。

學著和孩子在一起做200元以內(nèi)游戲，接觸畫思維導圖吧！

【活動一：由紅色聽到什么？】

孩子們從主題“紅色”擴散，華碩到太陽、紅旗、蘋果、、、思想碰撞，增強孩子無盡的的想象和創(chuàng)造。

【活動二：能識字游戲——學“木”旁的字】

怎么學習木字旁的字，讓孩子用思維導圖華碩所有與木頭有關的物品，讓孩子們總覺得漢字原來這么大沒興趣。

“足”字旁的字

“手”字旁的字

學會什么用思維導圖，讓孩子規(guī)劃暑假，規(guī)劃一天的安排

用思維導圖畫出新學期的成長計劃

用思維導圖畫回來超市前的購物清單

用思維導圖編故事，增加寫作和語言表達能力

通過思維導圖讓孩子不認識自己的優(yōu)缺點:

形象的修辭思維導圖讓孩子接受主題研究和探討

孩子眼中的“汽車”

孩子畫的“刷子”的使用功能

孩子畫的“蠶”的觀察

思維導圖是是一種很簡單但是極為有效的圖形思維工具，我們只是希望孩子們能手中掌握這種工具并且熟練形象的修辭到以后的學習和工作當中。.例如孩子們讀高中了,思維圖就可以做為孩子的復習工具,每天晚上睡覺前用10分鐘的時間用思維導圖來備考當天的學習內(nèi)容,把三天當中所有的知識經(jīng)驗.接受總結(jié)概括整理一番,把要點關鍵點用思維圖呈出,好處孩子迅速的復習和理解，提高孩子的學習效率。只希望孩子們學會這種思維工具,能學會該如何思考,強大一個智慧的人生。