打開(kāi)音箱電源，音箱會(huì)自動(dòng)通過(guò)藍(lán)牙連接手機(jī)和APP，所以手機(jī)也要先打開(kāi)藍(lán)牙，選擇 "丁咚托普 "in "要添加的設(shè)備。當(dāng)揚(yáng)聲器連接到手機(jī)時(shí)，對(duì)兒童沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制。;■音樂(lè)啟蒙。生活中處處都有音樂(lè)。

打開(kāi)音箱電源，音箱會(huì)自動(dòng)通過(guò)藍(lán)牙連接手機(jī)和APP，所以手機(jī)也要先打開(kāi)藍(lán)牙，選擇 "丁咚托普 "in "要添加的設(shè)備。

當(dāng)揚(yáng)聲器連接到手機(jī)時(shí)，

對(duì)兒童沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制。;■音樂(lè)啟蒙。生活中處處都有音樂(lè)。只要你稍微細(xì)心一點(diǎn)，你就可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。;■音樂(lè)啟蒙。很多年輕媽媽在懷孕的時(shí)候就開(kāi)始重視孩子的胎教，包括讓胎兒聽(tīng)音樂(lè)。然后，孩子出生后，讓 ■正式開(kāi)始他的音樂(lè)啟蒙！第一步:讓適時(shí)的音樂(lè)刺激成為日常生活的內(nèi)容。養(yǎng)孩子的生活很有規(guī)律。在這種有規(guī)律的日常生活中，及時(shí)給寶寶提供音樂(lè)信息的刺激，可以強(qiáng)化孩子 對(duì)各種音樂(lè)情感和旋律的記憶?！窠o寶寶喂奶在給寶寶喂奶時(shí)，可以選擇節(jié)奏輕柔、優(yōu)美抒情的音樂(lè)。這個(gè)音樂(lè)是不是和你在高檔餐廳吃飯時(shí)的背景音樂(lè)很像？順便說(shuō)一句，吃飯是一件愉快放松的事情。這個(gè)嬰兒在哺乳時(shí)不吃快餐。讓他享受吧！●陪寶寶玩。在和寶寶玩得開(kāi)心的時(shí)候，放一些活潑有節(jié)奏的音樂(lè)，他會(huì)很自然地把音樂(lè)中表達(dá)的情緒和他當(dāng)時(shí)的心情聯(lián)系起來(lái)，音樂(lè)的這種感覺(jué)自然會(huì)被記住。積累的音樂(lè)印象可以提高嬰兒和。;音樂(lè)旋律的感覺(jué)?！窈鍖殞毸X(jué)。每天晚上寶寶睡覺(jué)前的時(shí)間，都是非常溫馨的親子時(shí)刻。給他吧。聽(tīng)安靜柔和的音樂(lè)，講一兩個(gè)溫馨的睡前故事，不僅有助于孩子睡眠，還能激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的感受。輕柔的搖籃曲是最好的選擇，媽媽也可以輕輕哼搖籃曲來(lái)督促寶寶入睡。對(duì)于嬰兒，母親和。;聲音就是自然！●嬰兒 的音樂(lè)時(shí)間可以是寶寶心情好的時(shí)候他的音樂(lè)時(shí)間。在這段時(shí)間里，讓寶寶經(jīng)常聽(tīng)一段音樂(lè)，然后穿插聽(tīng)一段與這首歌形成對(duì)比的音樂(lè)。比如搖籃曲和進(jìn)行曲表達(dá)的情緒就明顯不同。讓寶寶聽(tīng)完搖籃曲再聽(tīng)進(jìn)行曲，然后再聽(tīng)搖籃曲。讓他試著說(shuō)出對(duì)這兩首歌的感受。童年對(duì)旋律的記憶是深刻的，就像兒童 父母小時(shí)候?qū)W唱的歌。

我成年后記得很清楚。第二步:讓寶寶有一個(gè) "心臟和心臟為了生命中的聲音。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。無(wú)論唱歌，彈琴，跳舞，都需要耳朵去聽(tīng)是非，合上節(jié)拍。但是孩子在唱歌的時(shí)候很難把握音準(zhǔn)，因?yàn)槌栊枰?tīng)覺(jué)器官和發(fā)聲器官的密切配合，需要用聲音來(lái)表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)的結(jié)果，再用聽(tīng)覺(jué)來(lái)修正唱歌的準(zhǔn)確性。然而，兒童 s的聽(tīng)覺(jué)器官和發(fā)聲器官都處于發(fā)育階段，協(xié)調(diào)起來(lái)比較困難。事實(shí)上，除了音樂(lè)，生活中的其他聲音也是非常好的培訓(xùn)和培訓(xùn)為了寶寶 的聽(tīng)力。只要寶寶受到各種聲音環(huán)境的刺激(噪音除外)，也能提高寶寶 掌握語(yǔ)調(diào)的能力?！衤曇粼佻F(xiàn)在我們的生活中有各種各樣帶有音高和音調(diào)的聲音，比如日常生活中的賣(mài)音，鳥(niǎo) 叫聲、青蛙和青蛙。;，水滴和。;聲音，不同音色的有節(jié)奏的敲擊聲，玩具音樂(lè)盒發(fā)出的聲音。爸爸媽媽可以有意識(shí)地引導(dǎo)寶寶聽(tīng)和模仿，鼓勵(lì)寶寶用自己的聲音再現(xiàn)這些聲音?！衤?tīng)唱練習(xí)如果寶寶喜歡唱歌，就讓他練習(xí)聽(tīng)唱?？梢宰寣殞氂寐曇艉叱渎?tīng)到的音調(diào)和旋律。隨著時(shí)間的推移，孩子 掌握語(yǔ)調(diào)的能力會(huì)逐漸提高。當(dāng)然，孩子越早進(jìn)行這樣的練習(xí)，效果會(huì)越好。第三步:讓你的寶寶 充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)的生活。大多數(shù)寶寶會(huì)喜歡用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的音樂(lè)情緒。爸爸媽媽可以利用這個(gè)功能，引導(dǎo)孩子協(xié)調(diào)動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)拍，對(duì)培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感很有幫助?！窕蝿?dòng)身體。2歲以下的寶寶以大動(dòng)作為主。媽媽可以給寶寶聽(tīng)各種節(jié)奏的音樂(lè)，讓寶寶隨著音樂(lè)的節(jié)拍晃動(dòng)身體，全身動(dòng)起來(lái)！●傾聽(tīng)嬰兒的聲音。;讓他按兩個(gè)節(jié)拍前進(jìn)，然后讓他邊聽(tīng)邊跟著節(jié)拍走?！峨p時(shí)進(jìn)行曲》節(jié)奏非常鮮明，音樂(lè)也很有感染力。大多數(shù)寶寶都會(huì)喜歡這個(gè)練習(xí)。●打時(shí)間?？梢匀稌r(shí)間聽(tīng)寶寶說(shuō)話(huà)。華爾茲，然后讓他一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊拍手或者用噪音敲打玩具。你也可以幫助你的寶寶揮動(dòng)手臂，隨著音樂(lè)打拍子。嬰兒 s有節(jié)奏的動(dòng)作會(huì)逐漸與音樂(lè)的節(jié)奏相吻合。隨著時(shí)間的推移，嬰兒 的跟隨各種節(jié)奏的能力也會(huì)增強(qiáng)，音樂(lè)的節(jié)奏感也會(huì)逐漸形成。小貼士:1。有意識(shí)地啟發(fā)嬰兒。;兒童的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)對(duì)他們的成長(zhǎng)大有裨益。;的早期音樂(lè)能力。但需要注意的是，適合寶寶的音樂(lè)作品，無(wú)論是音樂(lè)還是歌曲，都必須內(nèi)容健康、情緒積極、符合兒童 的身心特點(diǎn)。成人的歌詞和激烈怪誕的節(jié)奏不適合兒童。因?yàn)楹⒆?s的聽(tīng)力尚處于發(fā)育階段，所以播放音樂(lè)作品的音量要適中，長(zhǎng)時(shí)間受到強(qiáng)音量的刺激會(huì)降低聽(tīng)力敏銳度，容易引起孩子 聽(tīng)力疲勞甚至損害聽(tīng)力。3.要注意給寶寶聽(tīng)的音頻材料的音準(zhǔn)質(zhì)量，如音調(diào)不準(zhǔn)的玩具樂(lè)器、存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)跑調(diào)的磁帶、動(dòng)力不足的音樂(lè)盒等。如果音頻材料的聲音不準(zhǔn)確，很容易導(dǎo)致兒童的困惑。;阻礙他掌握音高。發(fā)展你的寶寶 全方位的樂(lè)感。在你的寶寶學(xué)會(huì) "聽(tīng) "用他的耳朵聽(tīng)音樂(lè)，你可以充分發(fā)展你的寶寶。;的樂(lè)感。一個(gè)孩子 樂(lè)感直接制約著他參與音樂(lè)欣賞和音樂(lè)表達(dá)活動(dòng)的能力。兒童 人的音樂(lè)能力，如音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力、想象力和記憶力，是以樂(lè)感為基礎(chǔ)的。