三節(jié)課互聯(lián)網(wǎng)運營必備的底層心法 現(xiàn)在做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)有哪些好的項目?
現(xiàn)在做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)有哪些好的項目?自媒體網(wǎng)紅好多呢自己好好地去研究什么是端口?到底是做什么的呢?在網(wǎng)絡(luò)的世界里,有兩個很有用的概念,一個是IP地址,一個是端口。參照IP地址是可以能找到一起通信的終端,依
現(xiàn)在做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)有哪些好的項目?
自媒體網(wǎng)紅好多呢自己好好地去研究
什么是端口?到底是做什么的呢?
在網(wǎng)絡(luò)的世界里,有兩個很有用的概念,一個是IP地址,一個是端口。參照IP地址是可以能找到一起通信的終端,依據(jù)端口可以不能找到互想通信的應(yīng)用程序,也就是不同的端口號隨機有所不同的應(yīng)用程序。
端口的作用一個IP地址標(biāo)有了一臺主機,而一臺主機可以能提供多種服務(wù),.例如web服務(wù)、ftp服務(wù)、遠程桌面等。要如何可以區(qū)分差別的服務(wù)呢,總是顯示只靠IP地址是不行啊的,IP地址與服務(wù)是一對多的關(guān)系,這時就要端口號接受區(qū)分了。
諸如我們訪問網(wǎng)絡(luò)今日頭條網(wǎng)站,瀏覽器在用一個為01024的必掉端口,資源到今日頭條的網(wǎng)站的IP地址,ftp訪問web服務(wù)的80端口。下圖不顯示了TCP報文的格式,其中前兩個字段就是源端口號和目的端口號。
端口的分類端口號是個整數(shù),范圍從0到65535(2^16-1),統(tǒng)稱圈眾端口和動態(tài)端口。
1)周知端口,可眾端口是眾所周知的端口,有些是約定俗成的。范圍從0~1023,.例如最常見的www為80,ftp為21、telnet為23、dns為53等等。
2)動態(tài)端口,一般不主要用于且固定先分配給某種服務(wù),范圍從1024到65535,是日志分配的。當(dāng)系統(tǒng)的某個進程或者應(yīng)用必須通信時,主機從后用的端口號中分區(qū)分配一個供其不使用,程序直接關(guān)閉時,同樣釋放出所電腦資源的端口號。
綜合以上分析,IP地址用于唯一標(biāo)識一臺主機,端口號(Port)應(yīng)用于任何標(biāo)識不同的應(yīng)用程序或進程,(源IP地址,源端口號,目的IP地址,目的端口號)四元組應(yīng)用于一個通信過程。
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教育培訓(xùn)行業(yè)如何運營和管理?
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)可那原則低了,或許高了。較少工作緣故,我與不少中小學(xué)及教育培訓(xùn)機構(gòu)都有接觸合作。
從你需要提供的基本信息看,缺少所在城市(省會,地市,縣城),類別(文化課輔導(dǎo),藝術(shù)興趣班),我從宏觀方面給你們提幾點建議,供參考。
一、作評估
青少年教育培訓(xùn)行業(yè)近年來雨後春筍,發(fā)展速度很快,但市場現(xiàn)狀還好混亂。想從事這個領(lǐng)域要對自身及合夥人做詳細客觀評估。
若評估分值不我們的理想,建議可先和成熟校區(qū)洽談或入駐教育優(yōu)良體穩(wěn)妥。
二、列預(yù)算
雙方將從能投入到多少資金,何時沒到位,收支計劃,能確保至少半年內(nèi)正常了運營,盈虧平衡總結(jié),耗去產(chǎn)出比預(yù)估,若有資金缺口融資計畫有哪些?
若決定品牌加盟,費用越少越好,超過10萬慎重對待,重點多方面了解總部及樣板校區(qū)真實經(jīng)營情況及業(yè)內(nèi)口碑。
三、選類別
辦文化課還是藝術(shù)類,也還是托班;自創(chuàng)品牌還是不加盟;具體選哪幾項(語數(shù)英,單項或全科;國學(xué),繪畫,書法,舞蹈,運動,樂器,棋類,機器人編程,右腦開發(fā)等);針對哪個群體;有什麼優(yōu)勢?不同行業(yè)所處生命周期不同,慎重對待。
目前相對而言藝術(shù)類要注意集中在一起在幼兒園及小學(xué)階段,文化路指導(dǎo)集中在一起在小學(xué)三年級以上及中學(xué)階段。
四、定場地
是在中小學(xué)門口,還是大型社區(qū)附近,還是教育綜合體?多大面積?中意區(qū)域的競爭程度及房租成本。
建議二樓,首個校區(qū)大小要與能力自動分配,最好不要過小或過大,200-300平米為宜,後期根據(jù)經(jīng)營情況可調(diào)整。收不到擬轉(zhuǎn)讓學(xué)校為佳,比較有效會降低房租。裝修及教學(xué)配備等且固定投入。
五、招師資
課程從哪裡來,何時步步到位,專業(yè)水準(zhǔn)和資歷把控,專職還是兼職。
六、做頂樓
裝修及桌椅材質(zhì),考慮安全,消防,環(huán)境保護要求。靜候區(qū),教學(xué)區(qū),辦公區(qū),服務(wù)區(qū)要區(qū)隔。
七、抓營銷
校區(qū)生存發(fā)展重中之重,陸??章?lián)動機制確立,如何能引流,截流,回流,轉(zhuǎn)流?4-6月招生方案制定實行,效果把控度誰來做該如何穩(wěn)定?
八、會管理
證照辦理,薪資待遇,人員激勵,跑冒滴漏,學(xué)員培訓(xùn),家長互動,關(guān)係協(xié)調(diào)等都要優(yōu)質(zhì)具體明確。
九、懂合作
區(qū)域教育資源如何打通,怎么進社區(qū)搞活經(jīng)濟動,周邊異業(yè)聯(lián)盟商家該如何聯(lián)合,校區(qū)上下遊怎么抱團。
教育有別於其他行業(yè),是長線服務(wù)項目,服務(wù)週期長,收益率不高。要本著教書教育育人的目的做這件事,還要兼顧盈利良性病變發(fā)展,否則寧願不要輕易碰。