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如何開發(fā)針對性強(qiáng)的企業(yè)培訓(xùn)課程體系?

網(wǎng)友解答: 謝謝邀請!我曾經(jīng)給多家大型科技公司做過專題培訓(xùn)工作,培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到分布式開發(fā)、大數(shù)據(jù)以及機(jī)器學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,也撰寫過針對性比較強(qiáng)的技術(shù)材料。在我看來,要想開發(fā)出針對性比較強(qiáng)

網(wǎng)友解答:

謝謝邀請!

我曾經(jīng)給多家大型科技公司做過專題培訓(xùn)工作,培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到分布式開發(fā)、大數(shù)據(jù)以及機(jī)器學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,也撰寫過針對性比較強(qiáng)的技術(shù)材料。在我看來,要想開發(fā)出針對性比較強(qiáng)的企業(yè)培訓(xùn)課程體系,需要注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

第一:實(shí)際調(diào)研。實(shí)際調(diào)研是課程體系設(shè)置的第一步,調(diào)研過程既要聽一線工作人員的意見也要聽取團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的要求,課程設(shè)置要以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的要求為主線進(jìn)行設(shè)置,輔助一些能解決員工具體問題的內(nèi)容。

第二:課程體系要具有一定的前瞻性。課程體系的設(shè)置不僅要有實(shí)用性,也應(yīng)該具備一定的前瞻性,尤其是技術(shù)類課程體系。比如設(shè)置大數(shù)據(jù)課程體系,在完成大數(shù)據(jù)內(nèi)容介紹之后,最好連帶介紹一些人工智能相關(guān)的知識(shí),比如機(jī)器學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,這樣在豐富課程體系的同時(shí)也能增加很多值得思考的內(nèi)容。

第三:課程體系的設(shè)置要理論與實(shí)踐相結(jié)合。對于企業(yè)培訓(xùn)來說,實(shí)踐是非常重要的環(huán)節(jié),大部分企業(yè)的一些工作人員都具備非常強(qiáng)的動(dòng)手能力,理論與實(shí)踐的結(jié)合更容易達(dá)到效果。比如在大數(shù)據(jù)培訓(xùn)過程中,如何把傳統(tǒng)信息系統(tǒng)遷移到大數(shù)據(jù)平臺(tái)就是一個(gè)非常好的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過這個(gè)環(huán)節(jié)更容易理解和掌握大數(shù)據(jù)的作用和價(jià)值。

企業(yè)課程體系的內(nèi)容既要注重技術(shù)本身,也要注重技術(shù)本身的落地應(yīng)用,因?yàn)槠髽I(yè)最看重的就是如何落地并推向市場。另外,針對于不同的技術(shù)要給出一個(gè)直觀的對比,這樣更容易與企業(yè)員工形成共鳴,達(dá)到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)效果。

作者簡介:中國科學(xué)院大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生導(dǎo)師,從事IT行業(yè)多年,研究方向包括動(dòng)態(tài)軟件體系結(jié)構(gòu)、大數(shù)據(jù)、人工智能相關(guān)領(lǐng)域,有多年的一線研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

歡迎關(guān)注作者,歡迎咨詢計(jì)算機(jī)相關(guān)問題。

網(wǎng)友解答:

您好!看了你提問的問題,針對企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容、方式都很多,關(guān)鍵你想用什么樣的方式去解決問題,恰好培訓(xùn)是解決不了問題的!從我自己所經(jīng)歷的一些工作中看,可以分為兩類:

1、理論知識(shí)的培訓(xùn)(制度的完善,企業(yè)文化建設(shè),遠(yuǎn)景規(guī)劃,目標(biāo)設(shè)定,個(gè)人發(fā)展等),這些培訓(xùn)本質(zhì)是在干么?穩(wěn)定員工的心態(tài),通過培訓(xùn)只能解決表面的問題,不要太迷戀這個(gè),因?yàn)樗荒軒€(gè)企業(yè)直接收入!

2、實(shí)際操作培訓(xùn)(技能培訓(xùn)、業(yè)績PK,工作簡報(bào),師傅帶徒弟、體驗(yàn)式教學(xué)培訓(xùn)等)這些培訓(xùn)完成后可以直接用在實(shí)際工作中,可以為企業(yè)帶來業(yè)績,唯有業(yè)績才能達(dá)到培訓(xùn)的目的,也可能不會(huì)減少培訓(xùn)的次數(shù),業(yè)績越多,成本越低!

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