怎么用PPT做坐標(biāo)軸？在PPT中畫(huà)坐標(biāo)軸的操作步驟不勝感激：1、先將頁(yè)面版式系統(tǒng)設(shè)置為空白頁(yè)，在“再插入”菜單欄中你選擇“形狀”子欄，再在“線條”中選擇類型單箭頭，在空白頁(yè)上拉出橫、縱坐標(biāo)；2、再“插

怎么用PPT做坐標(biāo)軸？

在PPT中畫(huà)坐標(biāo)軸的操作步驟不勝感激：

1、先將頁(yè)面版式系統(tǒng)設(shè)置為空白頁(yè)，在“再插入”菜單欄中你選擇“形狀”子欄，再在“線條”中選擇類型單箭頭，在空白頁(yè)上拉出橫、縱坐標(biāo)；

2、再“插入到”—“形狀”—“線條”中選擇直線，在橫、縱坐標(biāo)上共有畫(huà)出必須的坐標(biāo)點(diǎn)；

3、再點(diǎn)“再插入”菜單后選擇類型“文本框”子欄，根據(jù)個(gè)人不需要中,選擇橫排或豎排文本框，讀取需要的文字內(nèi)容，決定大小，拖到是需要再添加的位置；

4、據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)時(shí)，可將以前描好的坐標(biāo)點(diǎn)就抬高使橫、縱坐標(biāo)一條直線，但要將直線轉(zhuǎn)成虛線的形式。

5、描好的各點(diǎn)之間的連線也是你選擇直線畫(huà)出，特別注意要每?jī)牲c(diǎn)之間新的畫(huà)第二次，也也可以變動(dòng)顏色、粗細(xì)。

如何教會(huì)孩子使用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)？

十分感謝邀請(qǐng)！思維導(dǎo)圖可以不讓孩子發(fā)散性的聯(lián)想思考問(wèn)題，解決做抉擇、組織自己的思想、組織別人的思想，接受創(chuàng)造性的思維和腦力風(fēng)暴，改善記憶和想象力，更好地幫忙解決實(shí)際中的問(wèn)題。

要如何很簡(jiǎn)單使用思維導(dǎo)圖？

1、把主題畫(huà)在白紙的中央。

在紙中央畫(huà)出主題圖像，從中心結(jié)束，讓幼兒大腦的思維還能夠向橫豎斜方向擴(kuò)散出來(lái)回來(lái)，自由地、以自然的表達(dá)自己。

2、向外擴(kuò)張分枝。

從主題的中心向外擴(kuò)張。從中心將有關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)分支進(jìn)去，近中央的分枝較粗,相關(guān)的主題用線條連結(jié)。然后把再向外擴(kuò)散了出二級(jí)分枝、三級(jí)分枝，乘以3。這得象一株茁長(zhǎng)成長(zhǎng)生長(zhǎng)的速度的大樹(shù)，樹(shù)杈從主干涌起，向四面八方擴(kuò)散出來(lái)。把分枝連接到過(guò)來(lái)，你會(huì)容易地表述和記得一點(diǎn)更多的東西。

3、可以使用顏色、符號(hào)、文字、圖畫(huà)表達(dá)出各分枝內(nèi)容。

用不同顏色、圖案、符號(hào)、數(shù)字等來(lái)思想感情不同的主題內(nèi)容，豐富的色彩、生動(dòng)的圖像，更極為不利再發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)意。

學(xué)著和孩子一同做200以內(nèi)游戲，試圖畫(huà)思維導(dǎo)圖吧！

【活動(dòng)一：由白色看到什么？】

孩子們從主題“紅色”散逸，聯(lián)想到太陽(yáng)、紅旗、蘋(píng)果、、、思想碰撞，釋放孩子能無(wú)限的想象和創(chuàng)造。

【活動(dòng)二：能識(shí)字游戲——學(xué)“木”旁的字】

去學(xué)習(xí)木字旁的字，讓孩子用思維導(dǎo)圖dell所有與木頭有關(guān)的物品，讓孩子們感覺(jué)漢字原先這么很有趣。

“足”字旁的字

“手”字旁的字

能學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖，讓孩子規(guī)劃暑假，規(guī)劃一周的安排

用思維導(dǎo)圖畫(huà)出新學(xué)期的成長(zhǎng)計(jì)劃

用思維導(dǎo)圖畫(huà)出去超市前的購(gòu)物清單

用思維導(dǎo)圖編故事，增加閱讀什么和語(yǔ)言表達(dá)能力

是從思維導(dǎo)圖讓孩子不認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn):

應(yīng)用思維導(dǎo)圖讓孩子進(jìn)行主題研究和探討探討

孩子眼中的“汽車”

孩子畫(huà)的“刷子”的使用功能

孩子畫(huà)的“蠶”的觀察

思維導(dǎo)圖是是一種很簡(jiǎn)單但十分最有效的圖形思維工具，我們期望過(guò)孩子們能手中掌握這種工具但是能熟練應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。比如說(shuō)孩子們讀大學(xué)了,思維圖就也可以做為孩子的復(fù)習(xí)工具,每天晚上晚上睡覺(jué)前用10分鐘的時(shí)間用思維導(dǎo)圖來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,把一天當(dāng)中所有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn).參與總結(jié)概括整理一番,把要點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)用思維圖完全呈現(xiàn)出去,幫助孩子急速的復(fù)習(xí)和理解，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效率。期望孩子們學(xué)會(huì)這種思維工具,學(xué)會(huì)什么如何能認(rèn)真思索,手中掌握一個(gè)智慧的人生。