網(wǎng)友解答: 基礎(chǔ)單元電路都有哪些？初學(xué)者都需要什么電路來做分析呢？答;基礎(chǔ)單元電路的形式太多，無法用語言在這里一一細(xì)說。 不過，任何一個(gè)完整功能的電路，都是由許多單元電路組成的。而組成單

基礎(chǔ)單元電路都有哪些？初學(xué)者都需要什么電路來做分析呢？

答;基礎(chǔ)單元電路的形式太多，無法用語言在這里一一細(xì)說。

不過，任何一個(gè)完整功能的電路，都是由許多單元電路組成的。而組成單元電路的基礎(chǔ)單元件離不開電阻器、電容器、電感器、變壓器、二極管、三極管、晶閘管、繼電器、以及各種接插件等等。

對(duì)于初學(xué)者來說，首先得了解各種元器件的功能與作用(例如;電阻可以分壓，限流，電容可以濾波，隔直流通交流，三極管可以放大電壓信號(hào)等等)，這對(duì)于讀懂這些電路圖是必不可少的(其中包括，各種元器件的表示符號(hào))。

那么有了一些基本知識(shí)，就可以方便地看懂電路圖。除此之外，還要掌握一些由基本元器件組成的單元電子電路，例如整流電路、濾波電路、穩(wěn)壓電路、信號(hào)放大電路、振蕩電路、開關(guān)電路等等。因?yàn)檫@些單元電路是組成完整的電子電路的鼻祖。

所以掌握這些基礎(chǔ)單元電路的知識(shí)，不僅僅可以深入了解較復(fù)雜的電子電路，而且通過這樣的學(xué)習(xí)，可以大大提高自己對(duì)電子電路以及電子愛好的興趣。

對(duì)于電子電路的初學(xué)者來說，不要急于求成，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，真正弄懂弄通它們。例如基礎(chǔ)單元電路的關(guān)鍵點(diǎn)的電位，各個(gè)點(diǎn)的電位如何變化，它們之間需要怎么聯(lián)系，如何形成一個(gè)完整的回路，，哪些為直流回路，哪些是交流信號(hào)回路，哪些為控制回路，哪些為耦合回路等等。

本人四十多年前，還在讀高中時(shí)，由于受我的物理老師的影響，天天跟著老師后面看，慢慢地就熱愛起來無線電這方面知識(shí)。

下面本人給提問者分享自己的切身體會(huì)。請(qǐng)看下圖

上圖是一個(gè)七個(gè)晶體管組成的超外差式收音機(jī)的電路圖，都是由基本電子元器件組成基本單元電路而組合成一個(gè)完整收音機(jī)電路。

請(qǐng)看下圖的框圖

它們之間有七個(gè)基本電路框圖，其中包括直流電源供給，D1、D2組成的穩(wěn)壓，C15、C14組成的濾波電路，R8組成的AGC自動(dòng)增益控制電路，B與C1組成的諧振電路，B6、B7組成的變壓器耦合電路，W組成的分壓電路等等。

雖然收音機(jī)現(xiàn)在基本沒有許多人聽了，但是它是自己學(xué)習(xí)時(shí)最大的原動(dòng)力。 就是那么多的電阻、電容、變壓器、三極管、二極管組合后，可以將天空中傳來的無線電波通過高頻變壓器(磁棒天線)、諧振電容諧振、利用變頻原理將信號(hào)轉(zhuǎn)換成固定頻率465KHz，再送給第一級(jí)中頻放大器進(jìn)行放大，因?yàn)榻?jīng)過一級(jí)放大的信號(hào)倍數(shù)不夠，此時(shí)用第二級(jí)中頻放大器再將信號(hào)放大，然后利用二極管單相導(dǎo)電的特性，將中頻信號(hào)進(jìn)行檢波而輸出有用的音頻信號(hào)，送給低頻放大電路進(jìn)行還原聲音的處理，利用音頻變壓器將信號(hào)再送給功率放大電路進(jìn)行最后的放大，再利用音頻變壓器將音頻輸出信號(hào)與揚(yáng)聲器進(jìn)行匹配，來還原成人的耳朵能夠聽到的20~20000Hz的聲音。

搞電子方面技術(shù)工作的人，與眾不同的就是舍得花錢買電子元器件，來從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)單元電路，來自己DIY制作，從中得到啟發(fā)。

以上為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談，僅供參考，希望能夠幫助提問者和酷米上對(duì)于電子有愛好的初學(xué)者們。

知足常樂2018.123日于上海

這個(gè)太多了，太廣了

全波整流電路 橋式整流電路

三極管單管放大電路（共射極 共集電極 共基極）

推挽放大電路 （變壓器藕合 OTL OCL）

RC振蕩電路 多諧振蕩器

運(yùn)算放大器組成的同相放大器 反相放大器 加法電路

電阻組成的電橋 RC濾波器 二階濾波器

觸發(fā)器 計(jì)數(shù)器

可控硅整流電路 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路

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可以關(guān)注我的視頻哦，有很多電子元器件功能講解及小單元電路講解。

另需自己找一些書籍翻閱，我這里也有收集、整理出來。

以上，望采納