如何將手機(jī)上的文件導(dǎo)入電腦？一個(gè)傳統(tǒng)觀念如下:1 .用手機(jī)的充電線連接電腦，然后安裝驅(qū)動(dòng)，用360手機(jī)助手等同類型軟件連接。2.手機(jī)和電腦都安裝了或進(jìn)行文件傳輸。還不錯(cuò)！這些方法都可以解決問(wèn)題，但是太

如何將手機(jī)上的文件導(dǎo)入電腦？

一個(gè)

傳統(tǒng)觀念如下:1 .用手機(jī)的充電線連接電腦，然后安裝驅(qū)動(dòng)，用360手機(jī)助手等同類型軟件連接。2.手機(jī)和電腦都安裝了或進(jìn)行文件傳輸。還不錯(cuò)！這些方法都可以解決問(wèn)題，但是太麻煩了。邊肖今天想和大家分享一種快速傳輸文件的方法——通過(guò)WIFI將手機(jī)文件傳輸?shù)诫娔X上。

二

具體步驟如下:

第一步:找到智能手機(jī)的文件管理。

文件管理

第二步:點(diǎn)擊 "遠(yuǎn)程管理 "點(diǎn)擊 "開(kāi)始服務(wù) "在遠(yuǎn)程管理界面。

遠(yuǎn)程管理

第三步:服務(wù)開(kāi)啟后，此時(shí)可以看到手機(jī)當(dāng)前的IP地址和端口號(hào)，如下圖:FTP ://192.168.2.101:

糾正發(fā)音首先要看對(duì)象。對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)發(fā)音的孩子來(lái)說(shuō)，外教絕對(duì)是最好的模仿者。但是對(duì)于發(fā)音已經(jīng)固化的成年人來(lái)說(shuō)，最重要的環(huán)節(jié)是能夠意識(shí)到自己的發(fā)音問(wèn)題在哪里，而不是一味的強(qiáng)調(diào)模仿正確的發(fā)音。

英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的根源

說(shuō)到不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，人們首先想到的是嘴巴，包括舌頭、嘴唇、牙齒等一系列口腔器官。我認(rèn)為發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲也?我不知道口腔及其內(nèi)部器官的正確位置。

這個(gè)理由是對(duì)的，但只是表面的。根本原因不是我們的嘴，而是我們的耳朵。

我一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和聽(tīng)力第一。聽(tīng)力是所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，由于母語(yǔ)聽(tīng)得太久，對(duì)母語(yǔ)發(fā)音以外的新音素失去了敏感度。聽(tīng)到這樣一個(gè)陌生的新音素，大腦 的第一反應(yīng)是試圖在原生音素中找到替代音，而不是為新音素建立新位置。這種現(xiàn)象有一個(gè)學(xué)名，叫做 "感知磁效應(yīng)和。

比如Thank you，里面的[θ]，中文是沒(méi)有的。第一次聽(tīng)的時(shí)候，成年人會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，但是他們可以 我說(shuō)不出區(qū)別。他們會(huì)習(xí)慣性地用中文的首字母[s]代替英文的摩擦音。輸入時(shí)，只要聽(tīng)到[θ]，大腦就會(huì)自動(dòng)引出中文發(fā)音的[s]。輸出后，謝謝會(huì)變成 "三克油 "，而且怎么發(fā)音流暢一點(diǎn)都不別扭。

所以，發(fā)音不準(zhǔn)的根本原因是耳朵 他辨別聲音的能力不好。如果不準(zhǔn)確，那肯定不準(zhǔn)確。發(fā)音不允許和唱歌走調(diào)。其實(shí)道理很像。這不是嘴的錯(cuò)，而是耳朵的錯(cuò)。;聽(tīng)音不準(zhǔn)，所以模仿不到位。

正確的發(fā)型語(yǔ)音六步法

正確的聲音校正過(guò)程應(yīng)該是怎樣的？口音矯正實(shí)際上分為兩步:

第一，可以檢查自己的錯(cuò)誤；

第二，模仿正確的發(fā)音。

對(duì)于這兩個(gè)步驟，有三個(gè)選項(xiàng):

最好，找個(gè)能說(shuō)一口流利中文的外教?！@樣的外教很少。許多外籍教師只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他們從未學(xué)過(guò)第二語(yǔ)言，所以他們不 我對(duì)語(yǔ)言學(xué)沒(méi)有多少研究。這種老師是最差的。當(dāng)你看到一個(gè)金發(fā)碧眼的老師，唐 不要只聽(tīng)發(fā)音。記得問(wèn)前三個(gè)問(wèn)題。其次，找一個(gè)能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的中文老師?！鋵?shí)這樣的中式教育還挺多的，性價(jià)比特別高。保底，通過(guò)錄音對(duì)比自學(xué)?！绻阌幸恍┌l(fā)音很好的朋友，可以充分利用。

以下糾正聲音的六步法適用于大多數(shù)成年人，但聽(tīng)到問(wèn)題聲音可能需要的時(shí)間長(zhǎng)短不同。有了好老師，效率會(huì)高很多。

第一步，自己識(shí)別錯(cuò)誤的發(fā)音。

說(shuō)話錄音，把自己的發(fā)音和本族語(yǔ)者的發(fā)音對(duì)比，聽(tīng)出區(qū)別，知道哪個(gè)是原音，用了哪個(gè)替代音。

讓 讓我們用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，比如梅花音[]，它不是中文的。因此，許多人幾乎不加區(qū)分地閱讀man/m:如果你可以 聽(tīng)不到，你聽(tīng)不到。;別說(shuō)了。

碼字不易，謝謝你讀到這里。

我 我是杰西，來(lái)自多倫多。我家有三個(gè)孩子，年齡9 /4 /1。我和我的孩子一起學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。在這個(gè)過(guò)程中，我不小心成了雅思8分媽媽，聽(tīng)力和閱讀雙滿分。歡迎關(guān)注杰西 s頭條號(hào)，一起交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。