小狐貍吃果子小班教案？積分換攻擊目標：1、通過觀察游戲畫面清楚這個故事資料。（哪些是重點）2、熟悉果實由綠變紅的什么色變動及其基本意義。（重點與難點）3、對大自然里天氣的變化顯著特點很感興趣。積分換馬

小狐貍吃果子小班教案？

積分換攻擊目標：

1、通過觀察游戲畫面清楚這個故事資料。（哪些是重點）

2、熟悉果實由綠變紅的什么色變動及其基本意義。（重點與難點）

3、對大自然里天氣的變化顯著特點很感興趣。

積分換馬上準備：

1、小故事紙偶：《小狐貍吃果子》。

2、學習課件：《小狐貍吃果子》。

3、碟片：《小狐貍吃果子》。

積分換中間過程：

一、請幼兒觀看碟片，認識的故事主要情節(jié)。

二、出示故事書，你的操作紙偶講童話故事，請幼兒園小朋友仔細仔細的觀察顯示畫面，并且提問

開具故事書，怎樣操作紙偶讀故事，請小孩子仔細遠處觀察顯示畫面，并且提問問題：

三、請小班幼兒再選擇一個紙偶，中演相應什么人物，鼓勵性小孩子模仿小企鵝、小兔子、一只小鳥的那聲音和其他動作，幼兒教師做提示。

電腦傳到手機文檔字體變紅？

小狐貍吃果子教案？

《小狐貍吃果子》

參與目標:

1、通過觀察游戲畫面清楚的故事資料。(重點)

2、了解什么果子由綠變紅的什么色變動及其本質(zhì)。(重點與難點)

3、對大自然四季的變化不同點興趣。

積分換正準備:

1、什么故事紙偶:《小狐貍吃果子》。

2、學習課件:《小狐貍吃果子》。

3、碟片:《小狐貍吃果子》。

參與過程中:

一、請幼兒觀看dvd機，清楚的故事主要情節(jié)比較。

1、那只狐貍最平時喜歡吃什么?

2、除了白狐，你還看見那些昆蟲呀?

3、狐貍是怎樣到山下的?

4、白狐吃到果子了嗎?

5、我們再來看看了一遍故事吧!

二、出示童話故事書，你的操作紙偶講童話故事，請小孩子仔細仔細的觀察跳幀，并且提的問題:

1、什么圖片里的白狐在干什么?(騎車)

2、那它這么著急地騎自行車要去干什么呀?

3、白狐中間還領(lǐng)著一位幼兒園的小朋友，它是誰呀?那它說了什么呀?(不要急，山上還有雪花呢)，誰來模仿一下呀!

4、小鴨子是怎么說的?

5、狐貍站在什么里面?(熱氣球)

6、我們來看看山是什么什么顏色?(綠色)為什么是綠色?

7、小狐貍離開了了山中，先摘了顆小果子吃，然后咋樣啊了?

8、你能猜出這個果實還沒熟嗎?從哪里看進去了?

三、請嬰幼兒選擇一個紙偶，扮演的角色相應別的角色，安慰和鼓勵幼兒園小朋友可以模仿蟹老板

牛、小兔子、鳥兒的我的聲音和其他動作，教師做總是顯示。