AI怎么刪除空白頁(yè)？選擇菜單欄“選擇”下的“文檔設(shè)置”，或者直接按快捷鍵AltCtrlP打開(kāi)文檔設(shè)置后殼。2、打開(kāi)文檔設(shè)置后殼后，選擇“炎癥和視圖選項(xiàng)”中的“編輯畫(huà)板”下拉列表。3、選擇要?jiǎng)h除的畫(huà)板，

AI怎么刪除空白頁(yè)？

選擇菜單欄“選擇”下的“文檔設(shè)置”，或者直接按快捷鍵AltCtrlP打開(kāi)文檔設(shè)置后殼。

2、打開(kāi)文檔設(shè)置后殼后，選擇“炎癥和視圖選項(xiàng)”中的“編輯畫(huà)板”下拉列表。

3、選擇要?jiǎng)h除的畫(huà)板，按“delete”鍵刪除。

4、刪除完之后，點(diǎn)擊選擇工具就可以正常編輯其它內(nèi)容了。

如何在Illustrator中制作自動(dòng)頁(yè)碼？

由于maya中沒(méi)有為畫(huà)板（頁(yè)面）添加自動(dòng)頁(yè)碼的功能，很多時(shí)候都是會(huì)造成在頁(yè)碼方面調(diào)整的麻煩，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)使用solidworks的串接文本功能添加自動(dòng)頁(yè)碼的方法，具體步驟如下：；

1、使用選擇框添加文字，根據(jù)頁(yè)碼多少添加相應(yīng)的頁(yè)碼數(shù)，然后調(diào)整復(fù)選框大小，根據(jù)內(nèi)容放到合適的位置。；

2、選中所有的選擇框，在菜單欄“文字”串接文本“創(chuàng)建”，然后所有的下拉列表就串接好了，頁(yè)碼是自動(dòng)排序的。；

3、若頁(yè)碼有變動(dòng)，要?jiǎng)h除相應(yīng)的頁(yè)碼，選中頁(yè)碼的對(duì)話框刪除即可，后面的碼數(shù)也會(huì)自己變動(dòng)。（注意選擇滾動(dòng)條時(shí)盡量不要同時(shí)選擇四個(gè)頂點(diǎn)的中間的連接點(diǎn)，不然會(huì)選中所有的下拉列表）；

4、若要增加相應(yīng)的頁(yè)碼，選中想增加頁(yè)碼前面的對(duì)話框，按下“Ctrl”點(diǎn)擊下拉菜單右邊的連接點(diǎn)，硬盤變成和“直接選擇工具”一樣時(shí)，松開(kāi)“Ctrl”用硬盤在空白外點(diǎn)擊就可得到新的頁(yè)碼了，后面的碼數(shù)也會(huì)自己變動(dòng)。；注意刪除和增加要多試幾下就明白第東升第四步了。

應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)3-6歲的兒童去學(xué)習(xí)？

要培養(yǎng)孩子良好的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

第一，要教會(huì)孩子如何做。這里不只是“教”，而是“教會(huì)”。就是說(shuō)，要教到使孩子自己會(huì)做。孩子智力的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，對(duì)任何動(dòng)作的掌握都是緩慢的、漸進(jìn)的。教孩子如何握筆，怎樣寫宇，都要一步一步地教，第一步教會(huì)了，再教第二步，不要幾步一起跨，這里需要的是家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心。譬如，教孩子握筆的姿勢(shì)，就要從右手的一個(gè)指頭一個(gè)指頭地教起。先讓孩子學(xué)會(huì)每個(gè)指頭怎樣放、怎樣用力，指頭與筆桿怎樣協(xié)調(diào)動(dòng)作。再教本子放在什么地方，左手的位置，還要教寫字的姿勢(shì)。然后，使各個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)，才能握得好。用句老話說(shuō)，這就叫“手把手地教”。對(duì)孩子，只有這樣教，才能教得會(huì)。單單靠講幾次，那是很不夠的。

第二，要反復(fù)練習(xí)。教給孩子一個(gè)字，一次教會(huì)了，還是不鞏固，因孩子對(duì)周圍感興趣的東西太多。必須反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，要練得熟，熟到習(xí)慣成自然的程度。在練習(xí)的時(shí)候，要求要嚴(yán)格，一個(gè)動(dòng)作也不能馬虎。特別是在糾正壞習(xí)慣和錯(cuò)誤時(shí)，更要如此。譬如，有的孩子寫字頭總是朝左邊歪，對(duì)這種習(xí)慣不是一次兩次就能糾正過(guò)來(lái)的，要從坐姿，本子的放置，兩只手的位置等來(lái)糾正，要看著孩子一筆一筆地寫，直到糾正過(guò)來(lái)為止。過(guò)一時(shí)期，再仔細(xì)觀察一下孩子的姿勢(shì)，出現(xiàn)反復(fù)，及時(shí)糾正，有了進(jìn)步，就要及時(shí)地給予鼓勵(lì)，讓他有信心和興趣，習(xí)慣就容易形成了。

第三，要樹(shù)立榜樣。孩子的模仿性很強(qiáng)，尤其是要具體地學(xué)習(xí)一種動(dòng)作和事物時(shí)，都要先看看大人的動(dòng)作。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們就要充分發(fā)揮孩子的模仿力來(lái)培養(yǎng)教育他。如果想讓孩子學(xué)會(huì)握筆，就可以買張?jiān)鯓游展P寫字的掛圖讓孩子看;如果想讓孩子字跡端正、書(shū)寫整潔，就找一本樣子放在茶幾上讓孩子看。在家庭中，樹(shù)立榜樣最重要的是父母自身要做好，否則很難幫助孩子養(yǎng)成一種良好的良好的習(xí)慣