大數(shù)據(jù)架構(gòu)有哪些？應(yīng)該如何理解？BI系統(tǒng)的總體架構(gòu)圖如下:核心模塊是立方體，是更高級(jí)的業(yè)務(wù)模型抽象，很多操作都可以在上面進(jìn)行。大多數(shù)BI系統(tǒng)都是基于關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行操作。而SQL在多維運(yùn)

大數(shù)據(jù)架構(gòu)有哪些？應(yīng)該如何理解？

BI系統(tǒng)的總體架構(gòu)圖如下:

核心模塊是立方體，是更高級(jí)的業(yè)務(wù)模型抽象，很多操作都可以在上面進(jìn)行。大多數(shù)BI系統(tǒng)都是基于關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行操作。而SQL在多維運(yùn)算和分析方面相對(duì)較弱，所以Cube有自己獨(dú)特的查詢語(yǔ)言MDX，MDX表達(dá)式具有更強(qiáng)的多維表達(dá)能力。所以以Cub

如何判斷英語(yǔ)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)？

英語(yǔ)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。如果你學(xué)英語(yǔ)，你只是想用英語(yǔ)和別人交流。好好使用這個(gè)工具。

語(yǔ)言交流通過(guò)什么？通過(guò)兩件事，一個(gè)是聲音，一個(gè)是意義。有了這兩樣?xùn)|西，溝通會(huì)極其順暢，不會(huì)有障礙。沒(méi)有聲音就沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有意義就沒(méi)有語(yǔ)言。因此，聲音和意義是語(yǔ)言的兩個(gè)基本屬性。

語(yǔ)法呢？語(yǔ)法不是其中之一，語(yǔ)法也不是語(yǔ)言的根本屬性。為什么這么說(shuō)？你看孩子，七歲上學(xué)，母語(yǔ)就說(shuō)得很好，不分古今。你可以自由地表達(dá)你的感受、想法和觀點(diǎn)。

此時(shí)，你問(wèn)他們，什么是主謂賓狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，他們知道嗎？我不 我不知道，因?yàn)槲覜](méi)有。;我還沒(méi)學(xué)會(huì)。那么他們用母語(yǔ)交流和溝通有什么障礙嗎？沒(méi)有障礙。一點(diǎn)也不。Isn 這不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？

只要你能表達(dá)自己，用好語(yǔ)言，使用大多數(shù)人使用和認(rèn)同的表達(dá)，溝通就能正常完成。

問(wèn)題應(yīng)該是:你想說(shuō)什么？你什么意思？你會(huì)正確表達(dá)這個(gè)意思嗎？好的.所以我們可以把語(yǔ)法放在一邊。事實(shí)上，邵先生并不。;我不反對(duì)一點(diǎn)語(yǔ)法，但是不要。;不要把它看作是一件壞事法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言和文字。It 這只是從另一個(gè)角度解釋語(yǔ)言句子的一種。它不應(yīng)該成為束縛學(xué)生的枷鎖。;手，腳，嘴和耳朵。