如何學(xué)好新媒體？做些優(yōu)質(zhì)視屏文件，內(nèi)容是什么滿滿的正能量，良好的牽引斜路如何自學(xué)設(shè)計？哈嘍謝邀！目前為止還是領(lǐng)域內(nèi)什么樣的工作我來答復(fù)！不知道設(shè)計什么領(lǐng)域讀者別人的問題我現(xiàn)在該答那個領(lǐng)域空間的，原來還

如何學(xué)好新媒體？

做些優(yōu)質(zhì)視屏文件，內(nèi)容是什么滿滿的正能量，良好的牽引斜路

如何自學(xué)設(shè)計？

哈嘍謝邀！目前為止還是領(lǐng)域內(nèi)什么樣的工作我來答復(fù)！

不知道設(shè)計什么領(lǐng)域讀者別人的問題我現(xiàn)在該答那個領(lǐng)域空間的，原來還有一個設(shè)計領(lǐng)域力量，陽臺，家居裝飾，景觀園林等什么問題啊還是不少的，這兩天突然已取消了，啊,設(shè)計領(lǐng)域力量能答什么實在令小人情何以堪！

怎么設(shè)計文字來源生活更遠(yuǎn)超于生活地，正確引導(dǎo)人們的生活的。生活地中處處充滿了怎么設(shè)計，就是出門時一圈到處可見室內(nèi)設(shè)計師們的杰作。穿了服飾，發(fā)型，馬路邊上的建筑，甚至路邊燈箱……

所以學(xué)設(shè)計，自己的思路無論如何天馬行空的想法最后還是要落地的，把有形資產(chǎn)最終變現(xiàn)。當(dāng)然了，你要說去學(xué)習(xí)只是個人愛好，只是消磨時間時間，也無可厚非。

大多數(shù)高級設(shè)計師成功道路都是從又開始自己在家自學(xué)就開始的，輔助偏重于于下手多一點，前期要能夠?qū)W會獨立的思考。

設(shè)計什么也兩類好多此行業(yè)，不能找到自己細(xì)分領(lǐng)域堅持下去努力耕耘。網(wǎng)站上說的的啊,設(shè)計太寬泛，平面設(shè)計，室外景觀，平面，3維，動畫都是指的是設(shè)計啊，是需要掌握到的內(nèi)容是什么不一樣的。

軟件是提升熟練度是學(xué)的基礎(chǔ)，輔助也可以聽老師講課臨摹大師小說作品，慢慢的加快速度制圖速度比，多用快捷鍵，忠告，多練，慢慢的提升到做圖速度再。

如何構(gòu)建自己的知識體系？

重新建立我知識內(nèi)部管理體系，通俗點來說，就是把一些相對零碎的、收攏的、獨立的基礎(chǔ)知識概念或哲學(xué)觀點用獨特的相對去重新整合、衍化，再構(gòu)建一個獨特的知識框架。

根據(jù)樣好的目標(biāo)重新建立議論點

過去我們習(xí)慣了在沙發(fā)上窩一個早上的多少時間，現(xiàn)在的愛在早晚刷牙、坐馬桶、地鐵得之前聽短音頻、刷英語文章。我們接觸的時間的信息繁雜，瑣碎的消息容易占住大腦皮層，閱讀什么這段碎片化，注意力轉(zhuǎn)移容易被轉(zhuǎn)移到。

不過，我們可通過選擇我們的關(guān)注的點來”蔽屏“其他的資料?？梢愿鶕?jù)你的第二個目標(biāo)來判斷你的人們的關(guān)注點，也可以是時間管理、個人成長、英語一般基礎(chǔ)知識或者公眾號平臺；比如說，你要建立起一個公眾號，你就要搜索關(guān)注的建立起快速方法、基本的后臺操作圖文排版那些知識、平臺的運營方法等等關(guān)于這個點的一切相關(guān)的信息。

知乎問題的采銅大神做過一場關(guān)于《如何建立個人知識體系》的彼此分享，根據(jù)樣攻擊目標(biāo)重新建立關(guān)注力和他分享分享的用中心主旨問題來再次篩選材料有異曲同工之妙。有了關(guān)注點，你才足夠地深度聚焦，有效憑借時間內(nèi)，對相關(guān)信息進行篩選后，但資料的源頭和灰色渠道是多樣化的。

資料的整理好與可以加工

是可以用石墨文檔作為你的信息的收集箱，為你關(guān)注的點組建本本。將同那些類型的筆記本電腦并組，而筆記本電腦和這些本本里存放的相關(guān)的信息將會才是你樣完整體系的組成部分。羅馬不是一天建成的，兩個人知識框架的建立也需不斷地充實和完備。

被需要加工過的消息經(jīng)過組織后才還可以被一般稱專業(yè)知識，而將這些信息的片段一收集起來，只是整理絕大部分，還有一個工作要通過——加工。在相應(yīng)的臺式電腦下，命名的原因、具體分類、加白色標(biāo)簽，就正象要對你具備的烹飪食材參與分類；在你做某道菜的時間，能迅速分離提取出相應(yīng)的主食材，這樣它才具備了相應(yīng)的價值差。

可以加工當(dāng)然不是很簡單人物素材分類再提取，因為重要的也不是我們見到什么，而是我們說到什么。拆書幫的ria便簽讀大學(xué)法就是一個很好的可以加工；三張便簽，第一張，用自己的話重復(fù)一遍資料；第二張，華碩自己、身旁有無相關(guān)類似所經(jīng)歷的事，讓你接受的相關(guān)的信息和曾經(jīng)經(jīng)歷過再產(chǎn)生鏈接；第三張，讀完這個片斷、看完相關(guān)信息，到時候你準(zhǔn)備怎么做。

分享、通過和創(chuàng)造

加工后后，要對給予的相關(guān)的信息被吸收和自我內(nèi)化，比如有的旁友會用腦圖，或者藝術(shù)設(shè)計畫的傳遞展開疏理和分享；有的小伙伴們會拓深只寫廣告文案分享分享自己的論斷，或者是使之伸延直接形成學(xué)習(xí)的課程。

票圈有幾位很棒的旁友，一位是在撤退派做新媒體運營的lily，綜合歸納自己自學(xué)然后輸入的基礎(chǔ)知識，制成課程分享新媒體運營以及能分享力；另一位是憶如塵，她同個人品牌潘玲老師去學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)常識，而后在自己的盆友圈完全開啟兩個人牌子生命成長營，反響很好很不錯。

對最入門的基礎(chǔ)知識有一定了解，然后不斷所吸收完全隔絕相關(guān)信息，將這些信息彼此做無關(guān)，可以形成完整體系輸出來。建立知識結(jié)構(gòu)，對于這兩位盆友來說，不僅是技能剛剛到手，而且還輸出來其價值。