音樂(lè)陶冶情操，怎樣讓孩子喜歡音樂(lè)？父親很喜歡唱歌，尤其是喝完酒，會(huì)給家里人唱幾段。每天我都和一些小團(tuán)體去樹(shù)林唱歌。我有了寶寶之后，爸爸每天都用歌來(lái)哄寶寶，每次都唱的很抒情。這個(gè)嬰兒一聽(tīng)到爺爺唱歌就停止

音樂(lè)陶冶情操，怎樣讓孩子喜歡音樂(lè)？

父親很喜歡唱歌，尤其是喝完酒，會(huì)給家里人唱幾段。每天我都和一些小團(tuán)體去樹(shù)林唱歌。

我有了寶寶之后，爸爸每天都用歌來(lái)哄寶寶，每次都唱的很抒情。這個(gè)嬰兒一聽(tīng)到爺爺唱歌就停止了哭泣。我是在唱歌的熏陶下長(zhǎng)大的，現(xiàn)在六歲了。我特別喜歡唱歌，雖然我不喜歡唱歌。;我不太喜歡它。我喜歡邊彈邊唱，還能自己編！他特別喜歡和他的父親一起演繹一首歌的唱法，而且會(huì)有顫音手勢(shì)和大嗓門(mén)。而且所有的歌都是紅歌，歌頌爸爸媽媽或者草原的歌。有一次，老師讓班里的小朋友唱一首歌，寶寶直接說(shuō)，那我 我要唱《山里紅》。老師郁悶了，她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌。

所以言傳身教，會(huì)熏陶家庭。一切都一樣，尤其是音樂(lè)。收拾屋子的時(shí)候，孩子自己玩的時(shí)候，家庭聚會(huì)的時(shí)候，可以放一些氛圍音樂(lè)，鋼琴曲，或者古典音樂(lè)。每個(gè)音符都會(huì)給孩子留下印記。;孩子們會(huì)很容易愛(ài)上音樂(lè)。

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