哪個(gè)app能制定小目標(biāo) 一年級(jí)奧數(shù)app哪些比較好?
一年級(jí)奧數(shù)app哪些比較好?作為一名情商訓(xùn)練師,冒昧的問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:1.你培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么?2.這個(gè)目標(biāo)是你的還是孩子的?3.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你做出了哪些努力?4.你做的努力是為了這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的
一年級(jí)奧數(shù)app哪些比較好?
作為一名情商訓(xùn)練師,冒昧的問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:
1.你培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么?
2.這個(gè)目標(biāo)是你的還是孩子的?
3.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你做出了哪些努力?
4.你做的努力是為了這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的嗎?
咱們要提升自己思考問(wèn)題的思維層面哦!
送給你四個(gè)字“魂道術(shù)器”
[玫瑰]器:工具。很多人的思維層面只是糾結(jié)于在這兒。嗯,用什么樣的點(diǎn)讀機(jī),用什么樣的學(xué)習(xí)機(jī)上什么樣的補(bǔ)課班
[玫瑰]術(shù):方法。讓孩子愛(ài)上奧數(shù)的36個(gè)方法,讓孩子不磨蹭的10個(gè)技巧。讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的108個(gè)方案......
多數(shù)人思維停留在這兩個(gè)層面,都止步于此...
[玫瑰]道:可以理解為規(guī)律。
7歲的孩子適合學(xué)奧數(shù)嗎?我的孩子適合學(xué)奧數(shù)嗎?這個(gè)年齡段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)是什么?心里有什么需求沒(méi)滿足嗎?我的孩子和別人孩子心里發(fā)育有什么區(qū)別嗎?
不尊重個(gè)體的差異,不懂得自己的孩子與別人孩子的區(qū)別,上來(lái)就用各種方法各種工具去解決問(wèn)題,多數(shù)治標(biāo)不治本。
因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自己的特點(diǎn),每個(gè)人都有他自己的成長(zhǎng)規(guī)律。
[玫瑰]魂:我們可以理解為方向、目標(biāo)。
我們究竟為了什么培養(yǎng)孩子,我相信很多父母都不清楚。
我希望孩子成為一個(gè)有用的人,我希望孩子成為一個(gè)什么什么樣的人。
請(qǐng)問(wèn)這是孩子的希望還是家長(zhǎng)的希望?
[紅臉]南轅北轍的故事,我相信大家都聽(tīng)過(guò),那么我就一次來(lái)分析一下:
[快哭了]他非常理解如何才能走長(zhǎng)途是規(guī)律,知道如何走才能保證每天走20公里還是30公里(道);
[快哭了]他有很好的駕車(chē)技術(shù),有很好的方向感(術(shù))
[快哭了]它有足夠的銀兩,它有很好的車(chē),它有很好的馬(器)
[得意]但是,他南轅北轍了(方向錯(cuò)了)。
他的所有優(yōu)勢(shì)都變成讓他離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)的原因。
這個(gè)故事的道理誰(shuí)都懂,在現(xiàn)實(shí)生活中更需要我們靈活運(yùn)用。
以上純屬個(gè)人見(jiàn)解,我只是從這方面提醒一下咱們家長(zhǎng)。
有什么好的測(cè)網(wǎng)速的軟件?
我感覺(jué)“云測(cè)速”APP這個(gè)軟件比較符合你的需求,里面功能我感覺(jué)挺全的。除了正常的測(cè)網(wǎng)速的功能外,還有wifi檢測(cè)、4G檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)診斷、蹭網(wǎng)檢測(cè)、定制測(cè)試、游戲測(cè)速、視頻網(wǎng)站測(cè)速、搜索引擎測(cè)速、測(cè)速網(wǎng)站測(cè)速、IP查詢、手機(jī)號(hào)歸屬地等等還有很多功能?;灸軡M足你的要求