2021年上半年C語言考試大綱？一.概述普通高校招生考試屬于國家統(tǒng)一招生考試。安徽省普通高等學(xué)校招生對象為安徽省普通高等職業(yè)院校(以及經(jīng)批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高校)全日制畢業(yè)生和安徽省普通高等

2021年上半年C語言考試大綱？

一.概述

普通高校招生考試屬于國家統(tǒng)一招生考試。安徽省普通高等學(xué)校招生對象為安徽省普通高等職業(yè)院校(以及經(jīng)批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高校)全日制畢業(yè)生和安徽省普通高等職業(yè)教育退役士兵。符合條件的考生必須獲得高職(?？?書。

《C語言程序設(shè)計》考試是我校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生考試的考試科目之一?？荚噷ο鬄閳罂嘉倚Ｓ嬎銠C科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生。為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神和國務(wù)院常務(wù)會議提出的擴大普通高校畢業(yè)生規(guī)模的要求，按照教育部的部署和要求，根據(jù)《安徽省2021年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》文件精神，制定本科目考試大綱。大綱的制定力求體現(xiàn)本專業(yè)招生類型的特點，科學(xué)、公正、準確、規(guī)范地評價考生在編程基礎(chǔ)和編程能力方面是否具備本科學(xué)習(xí)的能力?？忌梢愿鶕?jù)本大綱的內(nèi)容和要求，自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，掌握相關(guān)知識?？荚嚥扇」P試進行(免筆試的學(xué)生必須參加面試)，考試時長120分鐘，試卷總分為150分。

本教學(xué)大綱由皖江工學(xué)院電信學(xué)院負責(zé)解釋。

二、考核目標和要求

1.掌握C語言的基本概念和基本語法知識；

2.具備使用C語言解決問題的基本編程能力；精通C語言的閱讀、理解和編程。

三、考試的范圍和要求

第1章編程和C語言

(一)C語言程序的基本結(jié)構(gòu)。(次焦點)

(2)源程序的編寫格式。(關(guān)鍵)

第二章算法——程序的靈魂

(一)算法的概念和特征(一般)

(2)算法的表示方法(一般)

(C)結(jié)構(gòu)化方案編制方法(次要重點)

第3章最簡單的C程序設(shè)計——順序程序設(shè)計

(一)常量和變量(關(guān)鍵)

(B) C語言數(shù)據(jù)類型(整數(shù)、字符、浮點)(重點)

(3)運算符和表達式(算術(shù)運算符和強制類型轉(zhuǎn)換運算符)(要點)

轉(zhuǎn)讓聲明(答案)

(5)用printf功能輸出數(shù)據(jù)(鍵)

(6)使用掃描功能輸入數(shù)據(jù)(按鍵)

第4章選擇結(jié)構(gòu)編程

(一)if語句實現(xiàn)結(jié)構(gòu)的選擇(關(guān)鍵)

(2)利用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)(重點)

(C)關(guān)系運算符和關(guān)系表達式(答案)

(D)邏輯運算符和邏輯表達式(重點)

(5)條件運算符和條件表達式(一般)

(六)選擇嵌套結(jié)構(gòu)(二級重點)

第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)編程

(一)while語句實現(xiàn)循環(huán)(關(guān)鍵)

(2)使用for語句實現(xiàn)循環(huán)(關(guān)鍵)

(C)循環(huán)語句的嵌套(關(guān)鍵)

(D)使用break語句提前終止循環(huán)(常規(guī))

(5)用continue語句提前結(jié)束這個循環(huán)(一般)

第6章用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)

(1)一維數(shù)組(key)的定義、初始化和引用

(2)二維數(shù)組的定義、初始化和引用(重點)

(3)字符數(shù)組的定義、初始化和引用(重點)

(4)用一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組(key)編程

(V)字符陣列的輸入和輸出(次要強調(diào))

㈥使用字符串處理函數(shù)(使用puts、gets、strcat、strcpy、strcmp和strlen等函數(shù))(概述)

第七章用函數(shù)實現(xiàn)模塊化編程。

(一)定義功能的方法(關(guān)鍵)

(二)函數(shù)調(diào)用的形式(鍵)

(3)形式參數(shù)和真實參數(shù)的數(shù)據(jù)傳輸(重點)

(D)函數(shù)和返回值的類型(次要焦點)

(5)功能說明(概述)

(6)函數(shù)的嵌套調(diào)用(通用)

(7)作為函數(shù)參數(shù)的數(shù)組(要點)

(8)局部變量和全局變量(通用)

第八章善于使用指針

(一)指針變量的概念(通用)

(2)指針變量的定義和引用(重點)

(C)指針變量作為函數(shù)參數(shù)(鍵)

(4)指向數(shù)組元素的指針(關(guān)鍵點)

(5)引用數(shù)組元素時的指針操作(key)

(6)通過指針引用數(shù)組元素(次要焦點)

(7)使用數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)(重點)

(8)通過指針引用字符串(通用)

第9章用戶自己創(chuàng)建數(shù)據(jù)類型

(一)結(jié)構(gòu)型變量的定義(重點)

(B)結(jié)構(gòu)可變構(gòu)件的參考方法(要點)

(3)結(jié)構(gòu)數(shù)組(鍵)

(4)結(jié)構(gòu)指針(通用)

(5)使用指針處理鏈表(通用)

(6)用typedef聲明新的類型名(次強調(diào))

第10章文件的輸入和輸出

(一)文件和文件指針的概念(通用)

(2)打開和關(guān)閉文件(fopen和fclose函數(shù)的應(yīng)用)(次要重點)

(3)讀寫文件(fputc、fgetc、fputs、fgets、fread、fwrite、fprintf、fscanf函數(shù)的應(yīng)用)(次強調(diào))

第四，考試課本和參考書

1.教學(xué)材料:

譚浩強。c程序設(shè)計(第五版)[M]。北京:清華大學(xué)出版社，2017年8月。

2.參考資料:

譚浩強。c程序設(shè)計(第5版)學(xué)習(xí)指導(dǎo)[M]。北京:清華大學(xué)出版社，2017年8月。

string函數(shù)用法？

c語言提供了豐富的字符串處理函數(shù)，大致可以分為字符串的輸入和輸出。、合并、修改、比較、轉(zhuǎn)換、復(fù)制和搜索。使用這些函數(shù)可以大大減輕編程的負擔(dān)。用于輸入和輸出的字符串函數(shù)，在使用前應(yīng)該包含頭文件。