跑步比賽的開頭和結(jié)尾應(yīng)該怎么寫？開始:當(dāng)發(fā)令槍響時，運(yùn)動員們像箭一樣奔向終點(diǎn)。結(jié)尾:競爭中總有贏家和輸家。沖過終點(diǎn)線的那一刻，每一個運(yùn)動員都再一次完成了自己的使命。寫跑步比賽的作文結(jié)尾？1 .現(xiàn)在，我

跑步比賽的開頭和結(jié)尾應(yīng)該怎么寫？

開始:當(dāng)發(fā)令槍響時，運(yùn)動員們像箭一樣奔向終點(diǎn)。

結(jié)尾:競爭中總有贏家和輸家。沖過終點(diǎn)線的那一刻，每一個運(yùn)動員都再一次完成了自己的使命。

寫跑步比賽的作文結(jié)尾？

1 .現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了班里的運(yùn)動員，經(jīng)常在比賽中獲得名次。我也發(fā)現(xiàn)我可以 越來越多的跑步是的。跑步已經(jīng)成為我的愛好，成為我生活中不可或缺的一部分。

今天，我終于證明了我自己也能做到?？磥砦覒?yīng)該多跑步，多運(yùn)動。假期第一次跑步收獲很大，感覺自己挺了不起的。健身廣場，明天我向你報(bào)道。

寫跑步比賽的作文結(jié)尾？

在歡笑中來了又去。真的很期待明年會是什么樣子。

六年級運(yùn)動會點(diǎn)面結(jié)合作文寫跑步結(jié)尾？

在這個桂花飄香的金秋九月，我們學(xué)校迎來了第十一屆田徑運(yùn)動會。周四下午，我們進(jìn)行了體能測試和趣味比賽。

"六(4)班，加油！六(4)班，加油！六(4)班，加油！..... "拉拉隊(duì)在使勁喊，為我們班參加板發(fā)拍子推力接力的選手加油！我 我是最好的。隨著裁判的哨聲響起老師，我全神貫注地往前跑，槳微微前傾。當(dāng)我靠近對面同學(xué)時，我左手持球，右手迅速將板球拍的手柄轉(zhuǎn)向?qū)γ嫱瑢W(xué)。就這樣，我們班很快通過了毽子和刺拳，領(lǐng)先其他班一個周期。

"哦，是的，我們班贏了。;太棒了！ "我們做了一個勝利的手勢。在這歡呼聲中，我們結(jié)束了今天 毛排拖接力賽。;刺球。

100米男子賽跑作文結(jié)尾？

百米競賽作文應(yīng)該這樣寫。

百米賽跑開始了，每個運(yùn)動員都在拼命向前沖。比賽越來越接近尾聲了。還剩30米，20米，10米。我們的運(yùn)動員正在努力訓(xùn)練。他會奪冠嗎？你會獲得第二名嗎？我們每一個人都在盼望著，盼望著，終于到了忠縣。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，原來她得了第三名。

運(yùn)動會結(jié)尾優(yōu)美句子？

1.運(yùn)動會在熱烈的氣氛中結(jié)束了，不僅豐富了我們的課余生活，也鍛煉了我們的體質(zhì)。

2.操場上回蕩著悠揚(yáng)的音樂和同學(xué) 笑聲久久不絕。我像一只快樂的小鳥在操場上飛來飛去。

3.我永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)前的最后一次運(yùn)動會，我永遠(yuǎn)忘不了那激動人心的場面、心情和淚水！

學(xué)生們的歡呼聲、掌聲、歡呼聲還在操場上回蕩。

在這一片歡呼聲中，盧智宇同學(xué)不負(fù)眾望，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。30米，20米，10米，??！沖刺！她終于贏得了五年級的女子 我們高興地跳起舞來，學(xué)生們也跳起舞來。我心想:陸志宇，你真棒！我們班的又一個冠軍！

多么美妙的女人 s百米跑！希望陸志宇永遠(yuǎn)奪冠，為我們班爭光！