月嫂證和育嬰師證可以一起考嗎？當(dāng)然可以，月嫂和育嬰師兩個(gè)不同職業(yè)概念，通常說(shuō)的月嫂的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)名稱(chēng)應(yīng)該是家政服務(wù)員。就是說(shuō)你持有育嬰師證書(shū)是不能從事家政服務(wù)員工作的，反之亦然。如果你想從事家政服務(wù)員并取

月嫂證和育嬰師證可以一起考嗎？

當(dāng)然可以，月嫂和育嬰師兩個(gè)不同職業(yè)概念，通常說(shuō)的月嫂的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)名稱(chēng)應(yīng)該是家政服務(wù)員。就是說(shuō)你持有育嬰師證書(shū)是不能從事家政服務(wù)員工作的，反之亦然。

如果你想從事家政服務(wù)員并取得中級(jí)證書(shū)，建議你找個(gè)有中級(jí)資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校。以下是有關(guān)職業(yè)描述：

家政服務(wù)員：

職業(yè)名稱(chēng)：家庭服務(wù)員職業(yè)描述：根據(jù)要求為所服務(wù)的家庭操持家務(wù)，照顧兒童、老人、病人，管理家庭有關(guān)事務(wù)的人員。

月嫂證和育嬰師證可以一起考嗎？

應(yīng)該是可以的，主要看個(gè)人的時(shí)間安排是否足夠

育嬰師和月嫂證通用嗎？

育嬰師資格證和月嫂證是不通用的 。因?yàn)橛龐霂煂W(xué)習(xí)的內(nèi)容和月嫂學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不一樣的。育嬰師主要學(xué)習(xí)嬰幼兒的看護(hù)，照顧。而月嫂主要學(xué)習(xí)對(duì)產(chǎn)婦和嬰兒的護(hù)理。工作性質(zhì)不同。這兩個(gè)工作僅有一點(diǎn)點(diǎn)想通，但是不能相互替代。不過(guò)做過(guò)月嫂以后再考育嬰師證還是比較簡(jiǎn)單的。

先考育嬰師以后再學(xué)月嫂好嗎？

先考育嬰師以后再學(xué)月嫂這要看你現(xiàn)在要做那方面的工作，如果你現(xiàn)在想當(dāng)育嬰師那就先考育嬰師證，如果要當(dāng)月嫂就要先學(xué)月嫂即母嬰護(hù)理證，這兩個(gè)證件服務(wù)的對(duì)象不一樣，育嬰師服務(wù)對(duì)象是滿月后至兩三歲的小寶寶的生活照料，而月嫂是月子里母親和嬰兒的生活照料。這兩個(gè)證也可以一起學(xué)的，學(xué)好了做哪樣都可以。

先考育嬰師以后再學(xué)月嫂好嗎？

好啊，因?yàn)樵律?duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)還是很吃香的。當(dāng)月嫂有了育嬰證可以更好的帶孩子什么的，專(zhuān)業(yè)化。

月嫂雙證書(shū)是什么意思？

《職業(yè)資格證書(shū)》，只是在職業(yè)資格證書(shū)中工種類(lèi)型填寫(xiě)的是月嫂，還有一種是高級(jí)育嬰師證也可以用作月嫂，屬于母嬰護(hù)理證全國(guó)通用。

這兩個(gè)類(lèi)型證書(shū)都是由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)，而這些證書(shū)的使用范圍會(huì)在職業(yè)資格證書(shū)上有所表明，在職業(yè)資格證書(shū)的尾頁(yè)有明確的標(biāo)注，證書(shū)的使用范圍是在全國(guó)范圍內(nèi)通用。

有月嫂證可以做育嬰師嗎？

不可以做，育嬰師和保姆月嫂是有區(qū)別的

在大多數(shù)人心目中普遍存在一個(gè)誤區(qū)，就是將育嬰員(師)與保姆、月嫂混同起來(lái)理解。其實(shí)兩者間有著不小的區(qū)別。 一、育嬰理念及育嬰方式上的不同 保姆月嫂:以傳統(tǒng)阿婆式的看護(hù)方式照顧嬰兒，以個(gè)人主觀意識(shí)為中心，強(qiáng)調(diào)以往個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，根本無(wú)法依據(jù)科學(xué)育嬰理念對(duì)嬰幼兒進(jìn)行心理發(fā)展特點(diǎn)教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長(zhǎng)。

育嬰員(師):全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護(hù)理及科學(xué)教育、保育方面的相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、早期教育、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。 二、教育方式上的不同 保姆月嫂:主觀經(jīng)驗(yàn)型的看護(hù)方式，要么一味遷就，要么就哄騙威嚇，根本不能依據(jù)科學(xué)的方法進(jìn)行教育。

例如，針對(duì)現(xiàn)在追著孩子喂飯的現(xiàn)象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進(jìn)餐。 育嬰員(師):受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的育嬰師，會(huì)依據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，采取科學(xué)的引導(dǎo)和游戲的方式指導(dǎo)孩子，并且在教育的過(guò)程中，設(shè)計(jì)出培養(yǎng)目標(biāo)，讓孩子在行為習(xí)慣、情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面得到教育。

三、技能認(rèn)證上的不同 保姆月嫂:一般由家政公司組織較為簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，各公司之間，地區(qū)之間沒(méi)有統(tǒng)一的教材、教學(xué)和考核標(biāo)準(zhǔn)。 育嬰員(師):國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障局的資格認(rèn)證，有國(guó)家統(tǒng)一的教材、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的培訓(xùn)方案，嚴(yán)格的考核體系。

四、育嬰員(師)和保姆月嫂的發(fā)展趨勢(shì) 保姆月嫂:目前從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊，缺乏專(zhuān)業(yè)科學(xué)的撫養(yǎng)知識(shí)，只承擔(dān)日常的簡(jiǎn)單看護(hù)和照管工作，不利于嬰幼兒的成長(zhǎng)及和諧發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)要求的日益提高，育嬰保姆已經(jīng)不適應(yīng)嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞臺(tái)。

育嬰員(師):從業(yè)人員整體要求提高了，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)、統(tǒng)一、嚴(yán)格的培訓(xùn)，不僅可以完成日常的看護(hù)工作，同時(shí)還可以依據(jù)科學(xué)的教育及保育理念，針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化保教，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下的市場(chǎng)需求，人們的選擇也將日益傾向于這些高素質(zhì)人員 當(dāng)然，價(jià)位上也是有區(qū)別的。

有月嫂證可以做育嬰師嗎？

不可以，月嫂主要是針對(duì)剛出生的寶寶和媽媽提供照顧，而育嬰師是照顧針對(duì)0-3歲的嬰幼兒，起到照料護(hù)理和簡(jiǎn)單教育的，本身的證就區(qū)別很大！