桂林山水是幾年級(jí)的課文？《《桂林山水》》是小學(xué)四年級(jí)的課文，是人教版《語(yǔ)文·四年級(jí)·下冊(cè)》教材的第二課。;美國(guó)教育出版社?！丁豆鹆稚剿贰肥乾F(xiàn)代作家陳淼于1962年寫的一篇游記散文。概述了桂林山水在祖

桂林山水是幾年級(jí)的課文？

《《桂林山水》》是現(xiàn)代作家陳淼于1962年寫的一篇游記散文。概述了桂林山水在祖國(guó)風(fēng)景名勝中的地位，并說(shuō)明了筆者游覽桂林山水的原因。同時(shí)，也喚起了我們對(duì)桂林的向往。;的風(fēng)景。通過(guò)描寫桂林的寧?kù)o、清澈和綠色。;作者描寫了桂林的水和它的山的奇異、美麗和危險(xiǎn)，表達(dá)了他對(duì)桂林的熱愛(ài)和欽佩。;的風(fēng)景。

擴(kuò)展數(shù)據(jù)

《桂林山水》欣賞:

在文章中，作者首先用對(duì)比的手法寫漓江的水，用波瀾壯闊的大海和鏡面般的西湖襯托漓江的水。隨后，一個(gè)排比句被用來(lái)表達(dá)它的 "寧?kù)o、清澈、綠色 "特點(diǎn)加上恰當(dāng)?shù)谋扔骱兔枋觯o人一種身臨其境的感覺(jué)。

作者從 "桂林 美國(guó)的風(fēng)景是世界上最好的，激起了我們對(duì)桂林的向往 的風(fēng)景。然后，描述了漓江的三大特點(diǎn):靜、清、綠，桂林山的三大特點(diǎn):奇、美、險(xiǎn)。最后將桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，關(guān)聯(lián)成一幅畫卷，完整地展現(xiàn)在讀者面前。