輪滑提高速度教學(xué)內(nèi)容？速度輪滑技術(shù)水平為基礎(chǔ)技術(shù)、實(shí)用技術(shù)(長(zhǎng)、中、短距離)和適合運(yùn)動(dòng)員的獨(dú)特滑冰風(fēng)格；;自身特點(diǎn)?；炯夹g(shù)可分為三個(gè)部分:跑步基本姿勢(shì)、直線跑基本技術(shù)(側(cè)踢、擺腿動(dòng)作、下輪著地、慣性

輪滑提高速度教學(xué)內(nèi)容？

速度輪滑技術(shù)水平為基礎(chǔ)技術(shù)、實(shí)用技術(shù)(長(zhǎng)、中、短距離)和適合運(yùn)動(dòng)員的獨(dú)特滑冰風(fēng)格；;自身特點(diǎn)?；炯夹g(shù)可分為三個(gè)部分:跑步基本姿勢(shì)、直線跑基本技術(shù)(側(cè)踢、擺腿動(dòng)作、下輪著地、慣性滑行、擺臂動(dòng)作和全身協(xié)調(diào))、彎道跑基本技術(shù)(側(cè)踢、擺腿動(dòng)作、下輪著地、擺臂動(dòng)作和全身協(xié)調(diào))、起跑技術(shù)和沖刺技術(shù)。在長(zhǎng)距離、中距離、短距離項(xiàng)目的實(shí)用技術(shù)中，特別是在比賽過(guò)程中，還可以成為領(lǐng)先滑行技術(shù)、拖尾技術(shù)、超越技術(shù)、躲閃技術(shù)、突出加速滑行技術(shù)、接力技術(shù)、應(yīng)變技術(shù)，以適應(yīng)客觀條件的變化。

可見(jiàn)，速度輪滑技術(shù)是最準(zhǔn)確、最熟練、最靈活、最全面的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。因此，在教學(xué)和訓(xùn)練中，要根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要，不斷增加技戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的技術(shù)訓(xùn)練比重，其核心是提高速度輪滑運(yùn)動(dòng)員的變速能力，培養(yǎng)他們?cè)诿芗后w中高速滑冰的適應(yīng)能力。雖然，速滑技術(shù)傾向于速滑技術(shù)。但由于輪滑項(xiàng)目的特點(diǎn)和臨場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)的影響，速度輪滑的實(shí)用技術(shù)具有獨(dú)特性。比如賽程中對(duì)滑冰姿勢(shì)的要求不是硬性的，有時(shí)需要交替靈活運(yùn)用長(zhǎng)、中、短距離的實(shí)用技術(shù)。為了在不同的場(chǎng)地和跑道上比賽，除了對(duì)輪子的硬度和防滑性能有相應(yīng)的要求外，運(yùn)動(dòng)員還需要在技術(shù)動(dòng)作和滑冰技巧上進(jìn)行必要的調(diào)整。

輪滑提高速度教學(xué)內(nèi)容？

連續(xù)訓(xùn)練法是指連續(xù)超過(guò)比賽距離并低于比賽速度，以勻速或變速完成練習(xí)的方法。

這種方法主要用于改善心肺功能，發(fā)展有氧耐力。

連續(xù)練習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)，比如2-4個(gè)小時(shí)，也就是連續(xù)練習(xí)的量比較大，比如輪滑50公里。

因?yàn)閺?qiáng)度不大，對(duì)身體刺激的影響也比較溫和，所以這種方法的訓(xùn)練效果出現(xiàn)的比較慢，但是比較穩(wěn)定，不容易消退。

輪滑提高速度教學(xué)內(nèi)容？

標(biāo)準(zhǔn)輪滑加速基本姿勢(shì)簡(jiǎn)稱 "靜態(tài)蹲姿及簡(jiǎn)稱。姿勢(shì)要領(lǐng):雙腳平行腳尖向前，雙腳約一拳寬；屈膝下蹲，大腿與小腿夾角約110-120°，小腿與地面夾角約60-70°，兩膝距離與腳同寬；彎腰，頭向前彎曲，保持脊柱自然彎曲不僵硬，背部與地面平行，抬頭看前方7-10米地面；自然背后的武器。

輪滑過(guò)程中，兩腿距離不能太大，否則姿勢(shì)不好看，要把腿抬高。當(dāng)然不是高抬腿的動(dòng)作，滑行時(shí)腿的動(dòng)作要非常有力；其次，要學(xué)會(huì)前后擺動(dòng)手臂。如果前臂是垂直的，如果是水平的，會(huì)很不雅觀。拳頭要放在下巴位置，后臂向后向上。揮桿時(shí)，方向應(yīng)該朝向上背部，兒童容易犯的錯(cuò)誤是朝向下背部揮桿，擺臂應(yīng)該快速、敏捷、有節(jié)奏，所以不要 隨著腿部動(dòng)作擺動(dòng)不平穩(wěn)；也記得彎腰；向前看，抬頭滑動(dòng)，可以看到前方的路；如果你發(fā)現(xiàn)前面有小孩或障礙物摔倒，記得從他們右邊超車(chē)。