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傳紙杯游戲用什么音樂(lè)？

杯節(jié)奏游戲，音樂(lè)伴奏鈴兒響叮當(dāng)

速疊杯比賽什么音樂(lè)最好？

快速音樂(lè)，有很多這樣的，我 我給你介紹一首戰(zhàn)利品音樂(lè)，在哦，快節(jié)奏音樂(lè)的幫助下。

夜空中最亮的星杯子舞音樂(lè)哪里找？

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傳紙杯游戲教案？

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景因?yàn)槲覀儼嗟男∨笥褜?duì)游戲有著濃厚的興趣，為了讓小朋友聽(tīng)音樂(lè)，配合一些簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作一起打節(jié)奏。培養(yǎng)兒童各部分的協(xié)調(diào)性。;我設(shè)計(jì)了這個(gè)音樂(lè)游戲課。活動(dòng)目標(biāo)1。探索紙杯的聲音和各種玩法。2.培養(yǎng)孩子和同齡人之間的合作。3、讓孩子學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作和游戲玩耍。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn):練習(xí)幾個(gè)紙杯游戲。難點(diǎn):掌握游戲規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備1。音樂(lè)《掀起你的蓋頭來(lái)》準(zhǔn)備進(jìn)入教室2。宋《娃哈哈》錄音，錄音機(jī)3。紙杯手一活動(dòng)流程:老師帶孩子進(jìn)教室，邊做動(dòng)作邊配合音樂(lè)《掀起你的蓋頭來(lái)》 1。導(dǎo)言1。展示一個(gè)紙杯，問(wèn):這是什么？它能用來(lái)做什么？2.你知道它是如何發(fā)聲的嗎？3.老師和老師總結(jié):很有用，還可以和我們的孩子一起做游戲。二、新教學(xué)1。播放錄音。《哇哈哈》老師引導(dǎo)孩子們拍手打節(jié)奏(熟悉音樂(lè)旋律)2。今天我們要用這首歌來(lái)玩游戲?！秱骷埍?3。將全班分成五組，每組8人。4.用 的玩游戲突破三個(gè)層次。第一關(guān)的規(guī)則是:一拍，第一拍的手拿著紙杯，第二拍的手從右手邊傳給旁邊的小朋友。(老師示范并指導(dǎo)小朋友練習(xí))規(guī)則二:先拍手第二，過(guò)紙杯第三第四(老師帶小朋友練習(xí))規(guī)則三:先拍手第二，在紙杯底部交替拍手第三第四，拍手第五第六，過(guò)紙杯第七第八(重點(diǎn)練習(xí)這一關(guān)引導(dǎo)小朋友熟悉游戲)第三。

什么是杯子舞？

以一段音樂(lè)為背景，伴隨著音樂(lè)的旋律，集體用杯子做游戲。

音樂(lè)傳遞杯子的游戲規(guī)則？

演奏了一小段音樂(lè)。在音樂(lè)中，一個(gè)七人小組必須通過(guò)規(guī)定的杯子。

24人室內(nèi)拓展游戲？

杯舞|

"杯舞 "源于一首美國(guó)歌曲和一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景的改編。杯舞分為兩個(gè)動(dòng)作節(jié)拍和三個(gè)階段的練習(xí)和協(xié)調(diào)挑戰(zhàn)。杯舞是雙手拿杯的整齊節(jié)拍。用音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行激情演繹，升華團(tuán)隊(duì)的默契配合，才能為接下來(lái)的一年激發(fā)動(dòng)力。 "杯舞 "既能為球隊(duì)加油，又能展現(xiàn)球隊(duì)健康、活力、青春的風(fēng)采。