足球進(jìn)校園的本質(zhì)目的是？毫無(wú)疑問，足球是目前最熱門的運(yùn)動(dòng)。足球進(jìn)校園自然是好事，孩子參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)也是可取的。然而，隨后的一些實(shí)施方案卻讓很多人憂心忡忡。無(wú)論是 令人失望應(yīng)試足球 "or "

足球進(jìn)校園的本質(zhì)目的是？

毫無(wú)疑問，足球是目前最熱門的運(yùn)動(dòng)。足球進(jìn)校園自然是好事，孩子參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)也是可取的。然而，隨后的一些實(shí)施方案卻讓很多人憂心忡忡。無(wú)論是 令人失望應(yīng)試足球 "or "足球運(yùn)動(dòng)與健身，如果不改變觀念，那就是對(duì)足球本身和 "國(guó)家戰(zhàn)略與政策。有鑒于此，新華社在一篇文章中警告說(shuō) "新瓶罐 不要裝陳年老酒。

其實(shí)足球在學(xué)校體育體系中是不夠的。國(guó)家局長(zhǎng)早就明確表示，開展足球活動(dòng)，絕不是說(shuō)其他體育活動(dòng)就不開展了，各類體育活動(dòng)都要全面開展，但足球的特殊作用要發(fā)揮主導(dǎo)作用。

足球進(jìn)校園進(jìn)課堂最根本的目的是什么？加強(qiáng)學(xué)生和教師。;體質(zhì)與提高學(xué)生 意志品質(zhì)是國(guó)家大力推廣校園足球的主要目的。學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)的唯一方法是積極參加體育活動(dòng)。此外，沒有人 意志品質(zhì)是天生的。正確對(duì)待成功和失敗，培養(yǎng)積極的人生觀和團(tuán)隊(duì)精神需要一個(gè)教育過(guò)程，而這種教育的最好就是讓學(xué)生參加體育活動(dòng)和比賽。

明確一點(diǎn)，校園足球不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，更是培養(yǎng)合格的人。如果某一年，男子籃球隊(duì)。;美國(guó)足球隊(duì)在世界杯上確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但大多數(shù)學(xué)生的健康狀況仍然令人擔(dān)憂，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣仍然無(wú)法養(yǎng)成，顯然不會(huì)令人滿意。相反，如果學(xué)生 健康狀況明顯改善，每個(gè)人都有體育鍛煉的習(xí)慣，即使 美國(guó)足球沒有沖出亞洲 "，校園足球會(huì)被認(rèn)為是成功的。