萬科翡翠華庭屬于什么學(xué)區(qū)？翡翠華庭小區(qū)隸屬于宣城四小桂花園校區(qū)。目前，萬靈湖小學(xué)(暫定名)正在規(guī)劃建設(shè)中。小學(xué)建成后，翡翠華庭小區(qū)應(yīng)該屬于小學(xué)學(xué)區(qū)。宣城市香江金郡學(xué)區(qū)是哪里？:老十字街道第一小學(xué)(實驗
萬科翡翠華庭屬于什么學(xué)區(qū)？
翡翠華庭小區(qū)隸屬于宣城四小桂花園校區(qū)。目前，萬靈湖小學(xué)(暫定名)正在規(guī)劃建設(shè)中。小學(xué)建成后，翡翠華庭小區(qū)應(yīng)該屬于小學(xué)學(xué)區(qū)。
宣城市香江金郡學(xué)區(qū)是哪里？
:老十字街道第一小學(xué)(實驗小學(xué))
:梅溪路交警一大隊旁。
:西林小區(qū)三小
:小思叫金城路，對嗎？It 它和肯德基在同一條街上。
:吳曉位于東門的宣城市場。
私立學(xué)校很多，比較好的有志成雙語小學(xué)(石阡橋)和藍(lán)田。
請問宣城哪一個小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，四小怎么樣？實驗小學(xué)的活動比較多，鍛煉學(xué)生的條件比較好...
那個 這是我姐姐的家鄉(xiāng)
安徽宣城向陽街道戶口所在的初中在哪？ 1號。安徽宣城向陽街道戶口所在的初中在向陽初級中學(xué)和夏都初級中學(xué)。二、《宣州區(qū)2016年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作意見》(宣區(qū)政辦〔2016〕42號)規(guī)定的各校招生范圍:1。市實驗小學(xué):鰲峰辦事處、西林辦事處、澄江辦事處、濟(jì)川辦事處學(xué)校周邊部分小區(qū)有戶籍，包括開元小區(qū)、狀元府小區(qū)、沁園小區(qū)、山城名邸、民族商城、廣電大院、花鳥市場、中心。鰲峰辦事處寶城社區(qū)和楊德社區(qū)，豆腐巷和牧之街以北戶籍適齡兒童；實小梅溪校區(qū):趙婷南路以東、杜梅新城、建設(shè)科技大廈、梅園新村、興隆國際、世紀(jì)華聯(lián)、綠錦小區(qū)。2.第二小城市:鰲峰辦事處城南社區(qū)戶籍；北林校區(qū):濟(jì)川辦公 s戶籍，通公路以南，玉山小區(qū)，北林，錦城，，柏莊，向陽新村，第一城，碧桂園，御府，華夏湖畔。3.市三小學(xué):西林辦事處戶籍，包括天宇山莊、天宇宿舍、西苑小區(qū)、公安宿舍、三建公司宿舍、賢運大廈、觀塘小區(qū)、楊村煤礦宿舍、湘江金郡、方家沖、大潤發(fā)、天都花園、萬宇新城、東方潤園、金潤時代上城等。4.城市四小:鰲峰辦事處金城、寶城、楊德社區(qū)戶籍，豆腐巷、牧之街以南社區(qū)；市小思民生校區(qū):西大小區(qū)、銀橋灣、翡翠城、萬菱湖新城、清溪嘉園、利達(dá)紫玉府等小區(qū)；桂花園校區(qū):張金社區(qū)、桂花園社區(qū)等。5.五小城市:濟(jì)川辦事處戶籍、交通路以南、路以東、通路以北、鐵路線以西、小區(qū)、城東新村、康橋風(fēng)景等小區(qū)。6.六個小城市:澄江辦事處戶籍、翰林苑、史圣御景、史圣華庭、余省百合、大唐御景、敬亭肖春等小區(qū)。7.七個小城市:敬亭山辦公戶籍、江南書院、同和紫金城、同和紫金城1號樂府書院、余省湖、亞龍灣等8.八個小城市:飛彩辦公戶籍、雨荷路和宛陵西路以北，西城金湖、人和時代廣場、金瑞中心城等。9.十個小城市:雙橋辦事處戶籍。10.全市11所小學(xué)校:鰲峰辦事處、西林辦事處、澄江辦事處在學(xué)校周邊部分小區(qū)注冊，包括陶然新村、塑料廠、飲服公司宿舍、陽光小區(qū)、思家花園小區(qū)、余省名家、宣城殷誠、萬靈嘉園、錦繡華府、尚領(lǐng)花城、鳳凰山等小區(qū)；11.巴金中心小學(xué):巴金辦事處戶籍。12.向陽中心小學(xué):向陽辦事處戶籍。13.夏都小學(xué):戶籍在向陽夏都社區(qū)及周邊行政村。14.市八中:小學(xué):濟(jì)川辦事處戶籍，宛溪河以東，交通路以北，鐵路線以東，南湖新村，車站新村，銅鉬宿舍等居民區(qū)。初中:戶籍在濟(jì)川、雙橋辦事處。15.三中初中部:澄江、敬亭山辦事處戶籍。16.市十二中:西校區(qū):西林、飛彩辦事處小學(xué)畢業(yè)生；南校區(qū):鰲峰辦事處位于城南，綠錦、張金社區(qū)，杜梅新城、銀橋灣、西大社區(qū)、民生社區(qū)有市區(qū)辦事處戶籍。17.市六中:錦城、楊德、鰲峰辦事處寶城社區(qū)戶籍。18.巴金初中:巴金辦事處戶籍。19.向陽初中:向陽辦事處戶籍。20.夏都初中:向陽辦事處夏都社區(qū)戶籍。21.汾飛初中:鐘瑞第一城、碧桂園、杜梅御府、華夏湖畔已遷入本區(qū)戶籍。
