大學(xué)生的責(zé)任是什么？從廣義上講，主要有兩個責(zé)任，一個是道德上的，一個是法律上的。所謂道德上的理解，是一種良知。我樂于承擔(dān)責(zé)任；我樂于幫助別人；我對傷害別人感到內(nèi)疚。這種道德意識和道德情感產(chǎn)生了道德行為

大學(xué)生的責(zé)任是什么？

從廣義上講，主要有兩個責(zé)任，一個是道德上的，一個是法律上的。所謂道德上的理解，是一種良知。我樂于承擔(dān)責(zé)任；我樂于幫助別人；我對傷害別人感到內(nèi)疚。這種道德意識和道德情感產(chǎn)生了道德行為。就人的責(zé)任而言，可以分為六個部分，即:自我責(zé)任、家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、他人責(zé)任、集體責(zé)任和社會責(zé)任。責(zé)任和良心有著千絲萬縷的聯(lián)系。不喜歡的人。;不愿承擔(dān)責(zé)任的人一定是缺乏良知的人；失去良知的人，不僅在道德上要負(fù)責(zé)任，也會對社會和他人造成傷害。大學(xué)生應(yīng)該是推動時代進(jìn)步的精英。從目前的情況來看，大學(xué)生 自我責(zé)任感明顯增強(qiáng)，對自我設(shè)計、自我實現(xiàn)、自我價值發(fā)展有了更高的要求。但與此同時，也存在著家庭責(zé)任意識淡薄、婚戀責(zé)任觀念混亂、職業(yè)責(zé)任認(rèn)識模糊、淡化他人 責(zé)任感和集體責(zé)任感，以及合作意識的淡薄。總的來說，責(zé)任感在提高，但社會責(zé)任感有待加強(qiáng)。關(guān)于責(zé)任和良心，我的理解是，良心是做人最基本的底線，然后才能談責(zé)任。一個有良知的人必須對他人負(fù)責(zé)。