學(xué)院和大學(xué)考研有區(qū)別嗎？第一，學(xué)院和大學(xué)的區(qū)別1.學(xué)生規(guī)模：高校學(xué)生規(guī)模不低于8000人，高校研究生人數(shù)不低于高校學(xué)生人數(shù)的5%。然而，大學(xué)的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有限制。在，大學(xué)被認(rèn)為比學(xué)院好，所以一些學(xué)院被改

學(xué)院和大學(xué)考研有區(qū)別嗎？

第一，學(xué)院和大學(xué)的區(qū)別

1.學(xué)生規(guī)模：高校學(xué)生規(guī)模不低于8000人，高校研究生人數(shù)不低于高校學(xué)生人數(shù)的5%。然而，大學(xué)的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有限制。在，大學(xué)被認(rèn)為比學(xué)院好，所以一些學(xué)院被改名為大學(xué)。

2.科研水平：在近兩年的教學(xué)成果評(píng)價(jià)中，一個(gè)能稱得上大學(xué)的學(xué)校，至少要有兩個(gè)項(xiàng)目獲得過(guò)國(guó)家一等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)。一般一個(gè)大學(xué)有10多個(gè)碩士項(xiàng)目，5個(gè)畢業(yè)生。

3.教學(xué)水平：在國(guó)內(nèi)，一般大學(xué)的老師都比學(xué)院強(qiáng)，學(xué)院的老師都很強(qiáng)。學(xué)院的師資力量比大學(xué)弱，所以大學(xué)的教學(xué)水平比學(xué)院好。

4.教學(xué)環(huán)境：大學(xué)的辦學(xué)環(huán)境取決于大學(xué)，一般稱為像學(xué)校一樣的大學(xué)。985、211的重點(diǎn)大學(xué)很少有叫?？频模际侨净蛘邔？啤Ｋ源髮W(xué)總體上更受國(guó)家重視，扶持力度大于學(xué)院。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施一般比學(xué)院更完善。

5.文憑：在，一般認(rèn)為大學(xué)的實(shí)力比學(xué)院強(qiáng)。其實(shí)大多數(shù)情況下也是這樣。大學(xué)一般有兩個(gè)學(xué)位，而?？埔话阌腥齻€(gè)和?？茖W(xué)位，所以大學(xué)學(xué)位的社會(huì)認(rèn)可度更高。

大學(xué)跟學(xué)院有什么區(qū)別？

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就大家的常識(shí)來(lái)說(shuō)，大學(xué)肯定比學(xué)院好，而且在很多人的印象中，大學(xué)一般是一，學(xué)院一般是二。

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但其實(shí)很多人并不了解高校的差距，因?yàn)橛行└咝２⒉槐却髮W(xué)差。比如中央美術(shù)學(xué)院，雖然叫學(xué)院，但在藝術(shù)生眼里就是清華北大這樣的大學(xué)。

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其實(shí)最關(guān)鍵的參數(shù)是學(xué)生人數(shù)。目前固定高校全日制學(xué)生人數(shù)應(yīng)不少于8000人，研究生人數(shù)應(yīng)占學(xué)生人數(shù)的5%。

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學(xué)院的規(guī)定是全日制人數(shù)達(dá)到5000人，對(duì)研究生沒(méi)有要求。

大學(xué)和學(xué)院有什么區(qū)別嗎？

我國(guó)目前的本科院校分為大學(xué)和學(xué)院，教育部對(duì)大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別有非常具體的規(guī)定。

根據(jù)教育部2006年9月28日發(fā)布的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》(教發(fā)[2006]18號(hào))和教育部2006年9月26日發(fā)布的《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》(教發(fā)[2006]17號(hào))，大學(xué)與學(xué)院的主要區(qū)別如下。大學(xué)：全日制學(xué)生人數(shù)在8000人以上，研究生人數(shù)不低于全日制學(xué)生總數(shù)的5%。大專：全日制人數(shù)要在5000人以上。