常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)？常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所職業(yè)院校，也是面向全國(guó)初中畢業(yè)生的學(xué)校。畢業(yè)后就業(yè)應(yīng)該不錯(cuò)，就業(yè)率高。主要職業(yè)是幼兒園老師和小學(xué)老師。常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校，前身為常德師

常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)？

常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所職業(yè)院校，也是面向全國(guó)初中畢業(yè)生的學(xué)校。畢業(yè)后就業(yè)應(yīng)該不錯(cuò)，就業(yè)率高。主要職業(yè)是幼兒園老師和小學(xué)老師。常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校，前身為常德師范學(xué)校，成立幾十年，是一所專門培養(yǎng)教師的學(xué)校。它的地址在龍崗路和的交叉口。近年來更名為常德幼兒師范高等?？茖W(xué)校，校址也遷出市區(qū)，遷至郊區(qū)大學(xué)城。

幼師就業(yè)前景分析？

幼師專業(yè)就業(yè)前景很好。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，目前我國(guó)專科層次的幼師專業(yè)院校數(shù)量相對(duì)較少，每年專科層次的幼師畢業(yè)生少于全部幼師畢業(yè)生，導(dǎo)致專任幼師大專以上學(xué)歷比例偏低。這種現(xiàn)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。

幼師就業(yè)前景分析？

第一，老百姓的整體生活水平越來越高，在解決溫飽的同時(shí)，會(huì)關(guān)注其他更高層次的需求，比如子女教育，這幾年越來越受重視。

當(dāng)我們80后還年輕的時(shí)候，我們的父母基本上還處于放養(yǎng)我們幼兒園的狀態(tài)。然而，80后、90后這一代父母非常重視孩子的幼兒園教育。

比如有的家長(zhǎng)選擇讓孩子讀雙語私立幼兒園，提高孩子的語言競(jìng)爭(zhēng)力。

第二，國(guó)家社會(huì)要進(jìn)一步發(fā)展，教育必須是重中之重，現(xiàn)在全社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注已經(jīng)延伸到了幼兒園階段。

辦好幼兒園教育，必須依靠一支高素質(zhì)的幼師隊(duì)伍。所以這幾年男幼師頻頻登上網(wǎng)絡(luò)新聞，能引起大家的關(guān)注。

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幼兒園老師這份工作的前景很好。

主要到幼兒園從事教研工作的教師、學(xué)前教育行政管理人員等相關(guān)機(jī)構(gòu)。隨著生育高峰的臨近，“幼兒園荒”、“幼師荒”等問題再次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是憂心忡忡。

“2007年我們國(guó)家要求隨遷子女入學(xué)率要達(dá)到80%,但是2008年我們國(guó)家隨遷子女入學(xué)率達(dá)到47%,不符合國(guó)家要求。”學(xué)前教育專家表示，3360幼兒園不足和幼師不足有一定關(guān)系?！?011年北京現(xiàn)有資源只能滿足一半的學(xué)生入學(xué)，也就是剛好滿足50 。

幼師就業(yè)前景分析？

幼師就業(yè)前景：

微觀上，孩子上一般幼兒園的學(xué)費(fèi)基本上可以上大學(xué)，說明幼師這個(gè)職業(yè)很吃香；

宏觀上，國(guó)家開放三孩政策，生活水平的提高，越來越多的人更加重視幼兒教育。這些客觀和物質(zhì)條件促進(jìn)了幼兒教育的蓬勃發(fā)展。

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學(xué)前教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。目前，正在積極推動(dòng)實(shí)施第三個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。到2020年，基本建成廣覆蓋、有基本保障、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，全國(guó)學(xué)前三年毛入學(xué)率達(dá)到85%。的城市化進(jìn)程和人口生育政策的變化，讓全國(guó)各地的每個(gè)家庭都更加深刻地感受到教育對(duì)生活的結(jié)構(gòu)性意義，從而更加關(guān)注子女的起步教育。

但隨著入園人數(shù)的不斷增加，幼兒園資源普遍不足，尤其是高端幼兒園需求量大。未來幾年將是國(guó)內(nèi)幼教行業(yè)發(fā)展的黃金期。面對(duì)學(xué)前教育的巨大市場(chǎng)需求，學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景可觀。