上音樂課的小游戲？小學音樂課有趣游戲的例子如下：1.小學音樂教室的節(jié)奏游戲結合一年級學生的年齡特點，與孩子一起“約法三章”，于是課堂上出現(xiàn)了“一、二、三、做得好”；三、二、一，請安靜”“小眼睛，看老師

上音樂課的小游戲？

小學音樂課有趣游戲的例子如下：

1.小學音樂教室的節(jié)奏游戲結合一年級學生的年齡特點，與孩子一起“約法三章”，于是課堂上出現(xiàn)了“一、二、三、做得好”；三、二、一，請安靜”“小眼睛，看老師；小手，收起來”“誰最厲害，我最厲害；誰最厲害，我最厲害”等課堂口令。意在通過簡短明確的語言提醒和統(tǒng)一整齊的節(jié)奏節(jié)拍，提醒學生時刻注意維護課堂紀律。

2.歌曲中的角色扮演游戲

上音樂課可以玩的小游戲不用樂器？

音樂課最好用樂器玩小游戲，因為音樂課就是學習音樂知識或者音樂動作或者音樂元素。如果把玩游戲和音樂課分開，肯定會得到一個不好的結果。因此，在音樂課上用樂器幫助孩子做游戲，不僅增加了孩子的興趣，還學習了音樂的節(jié)奏和樂器的演奏特點。建議音樂課一定要用樂器幫助孩子做游戲。

音樂課上玩什么游戲??？

把流行歌曲和課堂上學到的歌曲混合在一起。玩的時候讓學生猜歌名，然后搶著回答打分~我在課堂上試過，學生很興奮~而且很積極，連調(diào)皮的都很參與~

上音樂課的時候有哪些互動游戲可以玩？

彈奏一段簡單的旋律，讓學生哼唱，記下這段旋律的音高和節(jié)奏，然后給予獎勵.

適合大學生的音樂課堂游戲？

1.探索空間可以用來給學生介紹打擊樂器。準備一個密封的盒子，里面有打擊樂器。讓學生伸出手去感受它的形狀，畫出它并猜它是由什么組成的。可以引導學生為樂器命名，然后深入解釋其名稱，探索如何聽起來最好。最后，用樂器為歌曲伴奏。

2、拋繡球可以用來給學生講音樂知識，比如唱五線譜，認識音樂中的各種符號等枯燥的課。找學生答題的時候，提前準備一些小紙條，上面寫著題目，繡球誰來答。

3.擊鼓或演奏樂器用于創(chuàng)建節(jié)奏類。誰傳樂器誰就用它來作曲節(jié)奏。