調研報告的基本格式？調研報告是實際應用中的一種公文，主要通過調研形成獨特的風格。它的基本格式是：一、研究的基本情況，包括研究內容、課題、研究方法、研究時間和地點、研究目的和參與人員。二、研究課題的基本

調研報告的基本格式？

調研報告是實際應用中的一種公文，主要通過調研形成獨特的風格。它的基本格式是：

一、研究的基本情況，包括研究內容、課題、研究方法、研究時間和地點、研究目的和參與人員。

二、研究課題的基本情況，包括研究課題的背景、基本事實的現(xiàn)狀、課題正反兩方面的事實分析和總結、人為干預的經驗等。

三、調研報告提出的意見和建議。

四、研究報告的書寫簽名和形成日期，以及提交的單位和個人名單。

調研報告的一般格式？

調查報告的一般格式是先寫調查的整體過程。你去哪里調查了？市內外、省內外的調查流程？這項研究是在什么樣的領導下進行的？

二是調查這個題目。目前情況如何？

第三，調查這個題目有什么困難和問題？

最后參考市內外或省內外先進地區(qū)的經驗教訓，提出有針對性的意見和建議。

調研報告格式是怎么樣的？

1.封面：根據自己調查的內容做一個合理的封面，有調查人、時間、標題內容等信息。

2.標題：標題也是根據自己調查的內容擬出來的?？梢詳M定單標題，也可以擬定雙標題，標題要簡單明了，不能冗雜。

3.前言：這一部分需要提出調查的內容，用幾句話簡單介紹一下?？梢赃x擇簡明扼要地列出時間地點的人物，也可以籠統(tǒng)地做個大概的介紹和說明。

4.正文：一般我都是逐點寫出自己的情況，然后通過調查結果分析數(shù)據。

5.結果與討論：這部分需要總結分析的結果，以及后面要做什么的計劃。

6.簽名：這部分列在文末右下角。只需寫下單位名稱，調查人員姓名，完成時間即可。

調研報告格式是怎么樣的？

調查報告是對實踐中的客觀實際情況進行調查后，揭示本質、找出規(guī)律、總結經驗并最終以書面形式陳述出來的一種情況、一件事、一次經歷或一個問題。調研報告的撰寫者必須自覺以調研為目的，根據社會或工作的需要，制定出切實可行的調研計劃，即變被動適應為有計劃的主動寫作實踐，從明確的追求出發(fā)，經常深入社會一線，不斷了解新情況、新問題，自覺探索研究，寫出有價值的調研報告。

通用格式

扉頁：1。標題2。顧客(客戶)3。研究公司4。日期和內容目錄

內容提要：1。目標簡述；2.研究方法簡述；3.主要研究成果簡述；4.結論和建議的簡要說明；5.其他相關信息(如特殊技術、限制和背景信息)。

分析和結果(詳細):1。調查的基本情況；2.分析類型的一般介紹；3.表格和數(shù)字；4.解釋性文本結論和建議。

調查方法：1。研究類型，研究意圖，總體定義2。樣本設計與技術規(guī)定a .樣本單元的定義b .設計類型(概率與非概率，特殊性)3 .問卷a .一般描述b .討論特殊類型問題的使用4。特殊性問題或考慮事項。限制a .樣本量的限制b .樣本選擇的限制c .其他限制(抽樣誤差、特殊性)

附錄：1。問卷2。技術附錄(如統(tǒng)計工具和方法)3。其他必要的附件(如勘察現(xiàn)場地圖)。

2一般寫作

首先，標題。

標題可以用兩種方式寫。一種是規(guī)范的標題格式，即“帖子主題”加“體裁”，基本格式有“關于的調查報告”、“關于的調查報告”等。另一種是自由式標題，包括陳述、提問和主輔結合式提問。陳述句，如《教學反思實效性研究實驗調查》，疑問句，如《為什么要進行教學反思實效性研究》，都用正、副標題組合。陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副標題表明調查的對象、范圍和問題。這其實類似于“出版主題”加“語言”的標準格式，比如《提高教師教學反思質量――教學反思實效性研究的調查報告》。

二。文字。

正文一般分為前言、正文和結語三個部分。

1.引言。有幾種寫法：第一種是陳述調查本身的原因或目的、時間和地點、對象或范圍、過程和方法、人員構成，從中得出中心問題或基本結論；二是陳述調查對象的歷史背景、一般發(fā)展過程、實際情況、主要成就和突出問題，進而提出中心問題或主要觀點；三是開門見山，直接總結調查結果，比如肯定的做法，突出的問題。前言起到畫龍點睛的作用。應該簡潔概括，切中要害。

2.主題。這是調查報告中最重要的部分，詳細介紹了調查研究的基本情況、做法和經驗，以及對調查研究所得材料進行分析得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結束了。結尾的寫法有很多種。可以提出解決問題的方法和對策，下一步改進工作的建議或總結全文要點，進一步深化主題或提出問題，引起人們進一步的思考或展望，發(fā)出鼓勵和號召。