象棋對孩子有什么好處和壞處？學象棋沒有壞處。其優(yōu)點如下：1、能提高智商。象棋本身就是個問題。它被認為是一種腦力鍛煉游戲。一般認為下棋的人智商高。這里有一個先有雞還是先有蛋的問題：是聰明人被象棋吸引，還

象棋對孩子有什么好處和壞處？

學象棋沒有壞處。其優(yōu)點如下：

1、能提高智商。

象棋本身就是個問題。它被認為是一種腦力鍛煉游戲。一般認為下棋的人智商高。這里有一個先有雞還是先有蛋的問題：是聰明人被象棋吸引，還是棋手更聰明？研究表明，移動皇后和汽車確實可以提高人的智商。委內(nèi)瑞拉一項針對4000名學生的調(diào)查顯示，經(jīng)過4個月的象棋教育，無論是男生還是女生，智商都有了顯著提高。

2、有助于預防老年癡呆癥

由于大腦像肌肉一樣運動，它需要不斷運動以避免損傷并保持健康。據(jù)《新英格蘭醫(yī)學雜志》報道，75歲以上從事下棋等腦力活動的人比不下棋的人更不容易患癡呆癥。羅伯特弗里德曼博士認為，大腦就像肌肉，沒有它會更加。這就是為什么你應該在75歲的時候下棋。

3、可以鍛煉左右腦。

在德國的一項研究中，專家們測試了象棋專家和初學者的簡單幾何形狀、棋子的位置以及他們的判斷和反應能力。他們認為他們可以發(fā)現(xiàn)專家的左腦更加活躍。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)右腦也運轉(zhuǎn)良好，左右腦對簡單形狀的反應時間是一樣的。國際象棋專家使用左右腦對棋子位置的變化做出反應。

4.可以提高創(chuàng)造力。

由于右腦掌管創(chuàng)造力，毫無疑問，使用右腦有助于開發(fā)創(chuàng)造力。尤其是象棋有助于加強獨特性。一項對7至9年級學生為期4年的研究表明，學生應該每周使用電腦或從事其他活動一次，32周后，看哪種活動更有利于創(chuàng)造性思維的發(fā)展。結(jié)果象棋組的學生在所有創(chuàng)意指標中得分最高，獨特性更加突出。

5、能促進記憶。

棋手都知道下棋促進記憶。一個好的棋手會記得對手過去下過什么棋，尤其是輸在哪里，靠什么贏。1985年完成的一項為期兩年的研究表明，經(jīng)常下棋的孩子各科成績都很好。老師們注意到他們比其他孩子有更好的記憶力和更強的計劃和組織能力。對美國賓夕法尼亞州六年級學生的一項研究也得出了同樣的結(jié)論。沒下過棋的孩子，下過棋后記憶力和語言能力都有明顯提高。

象棋對孩子有什么好處和壞處？

象棋對孩子的利與弊？其實學下棋對孩子有很大的好處。首先，他們可以掌握一個活動項目，并參與一些未來的活動。第二，他們可以鍛煉大腦的思維能力和推理能力。第三，可以培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，提高溝通能力。壞處是不至于窮到玩不起，影響學業(yè)。

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好處是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維，壞處是怕孩子入迷耽誤學業(yè)。