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幼兒有沒有必要上英語課知乎 幼兒園的小孩子到底要不要學英語?

幼兒園的小孩子到底要不要學英語?學習是必須要學的,但要講究方法,否則一不小心就會成為下一個“方仲永”。英語是世界上使用最廣泛的語言,許多新聞信息、資料和書籍都是英文的。而且翻譯總是少了點趣味,時間也差

幼兒有沒有必要上英語課知乎 幼兒園的小孩子到底要不要學英語?

幼兒園的小孩子到底要不要學英語?

學習是必須要學的,但要講究方法,否則一不小心就會成為下一個“方仲永”。

英語是世界上使用最廣泛的語言,許多新聞信息、資料和書籍都是英文的。而且翻譯總是少了點趣味,時間也差了點。另外,萬一人家不翻譯,你也看不懂。

但是,童年時期的過度教育會導(dǎo)致孩子的排斥。我的小表妹就是這樣。聽說她幼兒園的時候英語特別好?,F(xiàn)在我問她一年級英語怎么樣,她只能讀一些單詞,所以孩子學習英語要注意方法。

1.營造雙語氛圍

在家里,我們有中英文雙向?qū)υ?,英文歌一定要?jīng)常放。畢竟經(jīng)常聽音樂的豬,肉比普通肉好。

2.寓教于樂

做一些有趣的英文游戲,放一些英文動畫,互動性更強。在幼兒期,不必要求太高,保持興趣,營造氛圍即可。

幼兒園的小孩子到底要不要學英語?

我家大寶在中英文幼兒園讀書。每天都有一個小時的外教上課。另外,我還在外面報了一個英語培訓班。反正我覺得語文從小學開始比較好,只是給他一個學習的機會,不指望他學的很順利~ ~

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幼兒園要不要學英語?

這個問題比較寬泛。如果是國家政策,學英語也是小學范疇,國家禁止小學化。

然而,如果你把英語作為第二語言來學,越快越好。

因此,學習英語,我們需要了解以下幾點:_

幼兒園的小孩子到底要不要學英語?

很高興回答這個問題:幼兒園的孩子到底想不想學英語?

英語和漢語是同一種語言。對于幼兒園的孩子來說,學習語言最重要的是能夠聽懂和說。如果你想學習英語作為母語,建議你可以從幼兒園開始學習。主要是給孩子一個雙語的環(huán)境,讓他們聽得見,看得見。從小有雙語環(huán)境的孩子,智力更高。

孩子舌根軟,耳朵軟,模仿能力強。沒有什么比從小接觸語言更能幫助孩子學習正確的發(fā)音了。大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),當他們作為成年人學習英語口語時,很多音都發(fā)不出來。事實就是如此。語文是小學比較好的階段,聽說是最容易學的。錯過了就沒那么好學了。至于語法和字母書寫,等你長大了再學也晚了。

所以,為了讓孩子養(yǎng)成英語思維習慣,最標準的地方發(fā)音應(yīng)該從幼兒園就開始學。希望能幫到你。

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家長不需要太在意幼兒園的孩子想不想學英語,也不需要費心去選擇。

其實孩子學英語有利有弊。

孩子年齡小,對語言知識比較敏感。這時候,如果他們學習語言知識,就會事半功倍。但是因為年紀小,對知識的理解不會太高,只能停留在模仿貓和老虎的情況。如果長期堅持,會有效果,但無疑會增加孩子的負擔。

另外,因為年齡小,注意力不集中,在學校很可能三天打魚兩天曬網(wǎng)。這時候如果家長不能正確對待,會讓孩子產(chǎn)生厭學情緒,得不償失。

孩子,玩是他們的天性,寓教于樂的教學方式會讓孩子學習知識更快,但理解力和學習速度明顯不如大一點的孩子。所以,有些知識,我們不必強迫孩子從小學習,從效率上來說會更科學。學習也需要一個目的,讓孩子有信心學習英語。孩子學英語不會有明確的目的。為了增強他們學習的信心,欣賞教育是必不可少的。

總之,幼兒園的孩子學英語。如果幼兒園開了這門課,他們會學的。如果不是,就沒必要去輔導(dǎo)班學英語

的孩子不應(yīng)該過早學習英語。我個人覺得初中和初中英語就夠了。我今年51歲。我是在初中的時候才學的英語。后來,我又學了兩門外語?,F(xiàn)在我是半個外語工作者。每個人都希望自己的孩子盡快學會外語。其實他們希望自己的孩子將來能像母語一樣精通外語,但這是不可能的。你的母語很精通,因為你的父母和其他人都說這種語言。你的外語根本沒有這個條件。而過早的學習外語,由于沒有相應(yīng)的良好環(huán)境,會使人的思維受到限制(由于語法的限制),對人是非常不利的。

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其實對于語言學習來說,一個是環(huán)境的影響,一個是語言的天賦。

家庭氛圍好的父母文化程度更高,我們可以從三四歲開始。通過唱英文歌、看英文視頻、看英文動畫片來學習。

我認為你越早學英語越好。最佳年齡從三歲開始。從一開始,模仿發(fā)音,看有趣的英文動畫片。買一些英語卡之類的,采取各種措施。

幼兒園的小孩子到底要不要學英語?

孩子學英語有很多大人沒有的優(yōu)勢,比如對聲音的敏感度高,記憶力好。盡早學習有利于詞匯的積累,不用擔心發(fā)音不準說錯話,學起來也輕松。

但現(xiàn)階段要以培養(yǎng)語言興趣和興趣為主,不要施加太大的學業(yè)壓力。

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從孩子口語發(fā)展的角度來說,我覺得過早接觸英語是不合適的,尤其是小班的孩子。這時候孩子的漢語發(fā)音就不標準了。現(xiàn)在英語已經(jīng)不是特有的外語課程了,高二可以選擇繼續(xù)學習英語或者日語。如果選擇學日語,就相當于在大學里用日語打分,放棄了之前學過的所有英語。英語只有小學三年級才有。如果幼兒園學英語,但是一年級二年級不學英語,三年級學英語,幼兒園學的英語還在嗎?