孩子學(xué)街舞的好處和壞處？?jī)和治璨捎米钸m合兒童的街舞音樂(lè)和節(jié)拍，結(jié)合最流行的街舞和兒童特點(diǎn)，進(jìn)行選擇性動(dòng)作，節(jié)奏歡快，簡(jiǎn)單易學(xué)。它不像廣播體操那樣枯燥乏味，充滿活力的節(jié)奏會(huì)讓你感到輕松，通過(guò)跳躍你會(huì)變

孩子學(xué)街舞的好處和壞處？

兒童街舞采用最適合兒童的街舞音樂(lè)和節(jié)拍，結(jié)合最流行的街舞和兒童特點(diǎn)，進(jìn)行選擇性動(dòng)作，節(jié)奏歡快，簡(jiǎn)單易學(xué)。它不像廣播體操那樣枯燥乏味，充滿活力的節(jié)奏會(huì)讓你感到輕松，通過(guò)跳躍你會(huì)變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的陽(yáng)光寶寶。也不像傳統(tǒng)舞蹈那樣，沒(méi)有任何動(dòng)作或手勢(shì)可以改變，但每個(gè)人都可以隨心所欲地跳舞。如果選擇了好的老師，也可以讓孩子從小就學(xué)會(huì)表達(dá)的習(xí)慣，通過(guò)示范動(dòng)作來(lái)提高模仿學(xué)習(xí)的能力。另外，現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)進(jìn)步越來(lái)越快，教育方式也越來(lái)越多樣化。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)越來(lái)越重要。過(guò)去填鴨式的教育越來(lái)越看到弊端，父母真正為孩子未來(lái)著想的精神真的難能可貴。在這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的社會(huì)，我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)尋找自己的學(xué)習(xí)方法，然后讓老師因材施教，這樣才能真正尊重孩子的個(gè)性，為孩子的發(fā)展?jié)撃芴峁┮粋€(gè)充分發(fā)揮的平臺(tái)。讓孩子學(xué)習(xí)兒童街舞，不僅讓他們學(xué)完一門(mén)藝術(shù)，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈從小鍛煉他們左腦的發(fā)展。此外，還增強(qiáng)了他們對(duì)人體結(jié)構(gòu)的了解和對(duì)動(dòng)作思維的熟悉。社會(huì)學(xué)家說(shuō)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)集體利益的思考，知道如何協(xié)調(diào)自己的行為，也是培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的開(kāi)始。讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈不僅有健康的體魄，還能培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。特別是在課堂上選擇一些能和孩子交朋友的老師，可以提高孩子的空間想象力，有利于提高孩子的記憶力，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。從小學(xué)習(xí)舞蹈也擴(kuò)大了孩子的交際圈，培養(yǎng)了集體觀念，建立了團(tuán)隊(duì)精神，使他更加開(kāi)朗活潑，從而提高了他對(duì)社會(huì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。結(jié)交新朋友后，他可以從共同的興趣引起陌生朋友的好感，并通過(guò)老師的引導(dǎo)和動(dòng)作對(duì)比，自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以糾正，提高孩子的觀察力和審美能力，通過(guò)音樂(lè)情感體驗(yàn)感受舞蹈節(jié)奏，從而加強(qiáng)身體與音樂(lè)的協(xié)調(diào)性。新生代的生活在物質(zhì)上比上一代優(yōu)越，但對(duì)于精神世界的培養(yǎng)，還是要學(xué)會(huì)及時(shí)讓孩子跟上時(shí)代的發(fā)展，為以后更多的機(jī)會(huì)和判斷打下良好的基礎(chǔ)。凡事有利有弊。不說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，就問(wèn)缺點(diǎn).嘻哈舞蹈1。很容易受傷，比如BBOY。手腕、腳踝、膝蓋等。似乎都受傷了，而且可能嚴(yán)重脫臼或骨折.2.有些家長(zhǎng)認(rèn)為街舞是不好的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致家庭關(guān)系不好。3.如果你想擅長(zhǎng)嘻哈，你應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)。如果不依靠這個(gè)東西吃飯，可能會(huì)影響正常的工作生活和學(xué)習(xí)。4.我覺(jué)得孩子跳街舞會(huì)影響女孩的個(gè)性發(fā)展，因?yàn)榻治枋且环N街頭文化，太開(kāi)放了，有很多地方更偏向街頭。如果孩子學(xué)習(xí)太多.不是很好。