辛棄疾送郎之秋詩(shī)賞析？哲古田松闊秋試辛棄疾【宋】白朱新袍，嫩爽。春葉響回廊，玉門(mén)已容桃花波，月殿先收桂香。彭北海，馮朝陽(yáng)。有書(shū)有劍，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。明年的這一天，我要去青云，卻要笑看繁華的世界。翻譯你

辛棄疾送郎之秋詩(shī)賞析？

哲古田松闊秋試

辛棄疾【宋】白朱新袍，嫩爽。春葉響回廊，玉門(mén)已容桃花波，月殿先收桂香。

彭北海，馮朝陽(yáng)。有書(shū)有劍，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。明年的這一天，我要去青云，卻要笑看繁華的世界。

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你丟下我，穿著白苧麻做的新衣，在這初秋的涼風(fēng)里參加科舉考試。我仿佛看到了你未來(lái)參加考試的場(chǎng)景。你會(huì)和其他考生一起在考場(chǎng)上聚精會(huì)神地寫(xiě)作，就像春蠶吃桑葉，回廊沙沙作響。鄉(xiāng)試之后，桂花香飄到月宮，你一定會(huì)上桂榜，月宮必勝。不僅如此，甚至第二年，當(dāng)桃花涌動(dòng)的時(shí)候，你也會(huì)做好期末考試的準(zhǔn)備，就像一個(gè)潛水的龍門(mén)。

現(xiàn)在，你正背著書(shū)和劍走向遙遠(yuǎn)而寬闊的應(yīng)試之路，就像鯤鵬從北海游到南海，又像鳳凰飛向旭日。明年的今天，你就已經(jīng)登頂了。那時(shí)候，你可以放松下來(lái)，看著世界名人還在為名利忙碌。

辛棄疾送郎之秋詩(shī)賞析？

哲古田松闊秋試

辛棄疾[宋代]

新款白麻袍，嫩爽。春葉響回廊，玉門(mén)已容桃花波，月殿先收桂香。

彭北海，馮朝陽(yáng)。有書(shū)有劍，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。明年的這一天，我要去青云，卻要笑看繁華的世界。

這是一首告別曲。第一句“白朱新袍嫩涼”中的“嫩”字很有意味。詩(shī)人用“溫柔”二字表達(dá)天氣的涼爽，可謂驚艷。這種“陌生化”的表達(dá)，生動(dòng)地展現(xiàn)了秋天涼爽、清爽、清新的天氣。第二句“春日啃葉回廊”是范酷之(或考生)穿著白苧麻做的新衣坐在考場(chǎng)里，發(fā)出春蠶嚼桑葉般的沙沙聲的場(chǎng)景。這樣就突出了“秋考”中“秋”的季節(jié)性特征。秋高氣爽的季節(jié)，用“春日食葉”的比喻來(lái)表現(xiàn)應(yīng)試者的忙碌和忙碌的情況。

這個(gè)詞的突出表現(xiàn)就是虛實(shí)并存。尚缺指出季節(jié)和環(huán)境。“新白麻袍又嫩又涼”是告別的季節(jié)：初秋三三三五四，天涼三三三五四，新白麻袍三三三五四。“春天啃噬著樹(shù)葉的回廊。余門(mén)已批桃花浪，月廳先收桂香”是一種想象的寫(xiě)法。想象一下范闊在中秋時(shí)節(jié)參加秋考，這次秋考的成績(jī)，以及他參加下一年春鈸的成績(jī)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。霞雀，“彭北海，鳳凰朝陽(yáng)。并攜書(shū)劍?！庇帽扔鲗?shí)寫(xiě)書(shū)劍登高路之景，實(shí)為虛，實(shí)為虛。具象體“彭北海，鳳朝陽(yáng)”意境豪邁壯闊，對(duì)輪廓充滿鼓勵(lì)；“明年這一天去青云，卻笑天下兒女忙”完全是想象出來(lái)的，想象在小郭的陪伴下兩次試煉后輕松愉快的心情，表達(dá)對(duì)小郭的美好祝福。

此詞體現(xiàn)了辛詞在意象運(yùn)用和意境創(chuàng)造上的豪放特色。大鵬，馮丹，英雄形象；北海，朝陽(yáng)，道路遼闊，意境開(kāi)闊；攜劍隨書(shū)，既有文采，又有武學(xué)，既有儒雅之氣，又有渾厚之氣。

這個(gè)詞的典故也很突出，如“春日啃葉”“玉門(mén)”“桃花浪”“肉桂”“彭北海”“鳳凰朝陽(yáng)”“青云”等都用到了典故。如《桃花浪》，引自《游宦紀(jì)聞》卷六：“鮑氏兄弟安國(guó)、安興、安石三枝相連，故程文昌贈(zèng)詩(shī)有‘七年三破桃花浪’之句?！辈贿^(guò)“月宮桂花頭”這句話是比喻“月亮的桂花頭”，“桂花頭”這個(gè)詞來(lái)自《晉書(shū)郤詵傳》的“永州刺史”。東廳武帝會(huì)送他走，問(wèn)他：‘你以為你為什么這樣？我對(duì)你說(shuō)，‘對(duì)上帝來(lái)說(shuō)，我是世界上最好的?！?/p>

雖然這是一首送別詩(shī)，但把重點(diǎn)放在對(duì)考生的熱情鼓勵(lì)和美好祝愿上，合情合理，因?yàn)槭撬腿藚⒓涌瓶?，不必像一般的送別詩(shī)那樣抒發(fā)離別之情。