初中生全國(guó)學(xué)籍號(hào)哪一年開始實(shí)施？學(xué)生注冊(cè)號(hào)碼是教育部通過(guò)中小學(xué)生信息管理系統(tǒng)為我國(guó)中小學(xué)生發(fā)放的一個(gè)號(hào)碼，自2015年1月21日起生效。該系統(tǒng)于2014年1月10日投入試運(yùn)行。教育部第一次信息采集后，

初中生全國(guó)學(xué)籍號(hào)哪一年開始實(shí)施？

學(xué)生注冊(cè)號(hào)碼是教育部通過(guò)中小學(xué)生信息管理系統(tǒng)為我國(guó)中小學(xué)生發(fā)放的一個(gè)號(hào)碼，自2015年1月21日起生效。

該系統(tǒng)于2014年1月10日投入試運(yùn)行。教育部第一次信息采集后，為保證以學(xué)生身份基礎(chǔ)信息為核心的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，利用公安部人口信息管理系統(tǒng)和全國(guó)人口基礎(chǔ)信息庫(kù)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)比對(duì)，準(zhǔn)確發(fā)放了全國(guó)唯一的官方學(xué)生注冊(cè)編號(hào)。正式學(xué)籍編號(hào)的發(fā)布，標(biāo)志著全國(guó)中小學(xué)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)入了新的應(yīng)用階段，將在中小學(xué)的入學(xué)、注冊(cè)、檔案管理、變更、升級(jí)、畢業(yè)、成長(zhǎng)記錄等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

自己能進(jìn)入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)嗎？

不能。個(gè)人無(wú)法登錄學(xué)籍管理系統(tǒng)。

全國(guó)中小學(xué)生招生管理系統(tǒng)登錄網(wǎng)站，每個(gè)省一個(gè)網(wǎng)站，一個(gè)學(xué)校招生管理員和一個(gè)學(xué)校招生監(jiān)督員，有登錄網(wǎng)上招生管理信息的賬號(hào)和密碼。

學(xué)籍編號(hào)由16位數(shù)字組成，其中每一位數(shù)字的含義分別為：省市(2位)、區(qū)縣(2位)、學(xué)校類別(1位)、學(xué)校(3位)、學(xué)號(hào)(2位)、班級(jí)(2位)、校驗(yàn)位(1位)。教委定義省市職位和校驗(yàn)位。

學(xué)籍異常如何解決？

(1)如果輸入有誤，更正無(wú)誤后，可以上傳戶口簿或身份證掃描件(或這些身份證的照片)作為“變更材料”；

(2)如果輸入沒(méi)有錯(cuò)，需要拿戶口簿或身份證到公安部門核實(shí)。公安部門予以更正，并將正確的戶口簿或身份證掃描件(或這些身份證的照片)作為“變更材料”上傳。

2.“佐證”處理：不同的學(xué)生，但“姓名、性別、出生日期”等信息相同，出現(xiàn)重復(fù)，或者因?yàn)槠渌麑W(xué)校錯(cuò)誤地將自己的學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)，與自己的學(xué)生出現(xiàn)重復(fù)，需要進(jìn)行“佐證”處理。

操作：在“問(wèn)題學(xué)籍處理列表”中點(diǎn)擊需要支持的記錄，點(diǎn)擊“支持”按鈕，上傳支持材料，上傳完成后點(diǎn)擊“保存”。

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如果學(xué)生狀態(tài)出現(xiàn)錯(cuò)誤信息，信息中會(huì)有相應(yīng)的“更改”一欄。但是更改信息會(huì)受到權(quán)限限制。如果需要更改，可以去你學(xué)校學(xué)籍主管部門要求更改，他們會(huì)協(xié)調(diào)更改。向上級(jí)報(bào)告并獲得許可進(jìn)行更改。

【全國(guó)中小學(xué)生信息管理系統(tǒng)】全國(guó)中小學(xué)生信息管理系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，2012年秋季學(xué)期試運(yùn)行。該系統(tǒng)將為每個(gè)中小學(xué)生建立唯一的、終身的學(xué)生注冊(cè)號(hào)碼，從小學(xué)到研究生教育乃至繼續(xù)教育都將使用該號(hào)碼，實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)的動(dòng)態(tài)跟蹤管理，為解決“停學(xué)輟學(xué)”、農(nóng)民工子女入學(xué)、留守學(xué)生等農(nóng)村教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題提供有力支撐。