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校園環(huán)保活動(dòng) 什么是校園綠色環(huán)保?

什么是校園綠色環(huán)保?環(huán)保宣傳展。通過一些綠色工藝作品和海報(bào),向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí),強(qiáng)化他們的綠色環(huán)保意識(shí),號(hào)召大家更好地保護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平,做到互相教育,

校園環(huán)保活動(dòng) 什么是校園綠色環(huán)保?

什么是校園綠色環(huán)保?

環(huán)保宣傳展。通過一些綠色工藝作品和海報(bào),向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí),強(qiáng)化他們的綠色環(huán)保意識(shí),號(hào)召大家更好地保護(hù)環(huán)境。

在宣傳環(huán)保的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平,做到互相教育,共同承擔(dān)環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境意識(shí)和發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)保價(jià)值觀和道德風(fēng)尚,從身邊做起。

什么是校園綠色環(huán)保?

校園綠色環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景:

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力的不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題日益突出和尖銳。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的主要問題。飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也給我們的自然環(huán)境帶來了沉重的打擊。當(dāng)今時(shí)代,環(huán)保已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一,社會(huì)也在不斷呼吁“低碳生活”。同時(shí),我們也逐漸意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)重性和重要性。

二?;顒?dòng)#39的目的:

本次活動(dòng)在學(xué)校開展校園綠色宣傳展。通過一些綠色工藝作品和海報(bào),向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí),強(qiáng)化他們的綠色環(huán)保意識(shí),號(hào)召大家更好地保護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平,做到互相教育,共同承擔(dān)環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境意識(shí)和發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)保價(jià)值觀和道德風(fēng)尚,從身邊做起。

三?;顒?dòng):

綠色工藝作品及海報(bào)展示

四?;顒?dòng)主題:

綠色校園,倡導(dǎo)環(huán)保

動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)時(shí)間:

11月10日至30日

不及物動(dòng)詞地點(diǎn):

世紀(jì)大坑

七?;顒?dòng)目標(biāo):

整個(gè)學(xué)校

八。活動(dòng)流程:

早期階段:

1.向全校師生征集制作綠色工藝作品。

2.向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣傳板展示作品和海報(bào)。

3.宣傳報(bào)紙的設(shè)計(jì)與制作。

4.活動(dòng)公告的設(shè)計(jì)與制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開展通知。

中期:

1.11月10日作品集

2.活動(dòng)期間拍照

3.宣傳展覽期間,每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)是否損壞。

晚:

1.11月30日,活動(dòng)于晚上8點(diǎn)結(jié)束。

2.工作人員7: 30到,8點(diǎn)整理宣傳板,收作品。

3.收集宣傳板,歸還學(xué)生會(huì)。

4.寫一份活動(dòng)總結(jié)。

九?;顒?dòng)所需的材料:

1.十塊宣傳板

2.20張宣傳紙

3.打印20份通知。

X.活動(dòng)的預(yù)期效果:

1.通過宣傳活動(dòng),學(xué)校大量學(xué)生知道了節(jié)能減排的知識(shí),了解了節(jié)能減排的小思路。

2.通過展覽等形式,讓部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自身反應(yīng)在節(jié)能減排上的優(yōu)勢和問題,便于在后續(xù)的進(jìn)步中改進(jìn)。

3.絕大多數(shù)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí),對(duì)相關(guān)知識(shí)消化吸收能力強(qiáng),成為節(jié)能減排實(shí)踐的排頭兵。

校內(nèi)作品和海報(bào)的展示,刺激了學(xué)生的視覺感受,讓他們再次關(guān)注綠色問題,再次把綠色的聲音喊到學(xué)生心里。在這次宣傳活動(dòng)中,學(xué)生們培養(yǎng)了對(duì)學(xué)校的熱愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。