中小學體育教育培訓進校園活動方案？一、指導思想：根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，符合“以人為本”的教育理念，使學生在運動參與、運動技能、身心健康、心理健康、社會適應(yīng)等方面得到全

中小學體育教育培訓進校園活動方案？

一、指導思想：根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，符合“以人為本”的教育理念，使學生在運動參與、運動技能、身心健康、心理健康、社會適應(yīng)等方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。在教學過程中，要堅持以學生為本，充分發(fā)揮教師的積極作用，通過各種有趣的游戲培養(yǎng)學生的體育意識，結(jié)合教材的難點和有趣點設(shè)計練習內(nèi)容。讓學生在愉快的合作、討論、競爭中逐步實現(xiàn)教學目標。

二，教學目標

1、體育參與：在練習和比賽活動中，提高足球射門能力，發(fā)展學生跑、跳、敏捷、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2、運動技能：通過小足球射門和游戲的教學，向?qū)W生傳授內(nèi)腳射門技術(shù)。

3、身體健康：可以用足球運球投籃。

4.心理健康：全面促進個性發(fā)展，體驗足球射門樂趣。

5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)溝通能力和團結(jié)協(xié)作的意識。

三、學生分析我校地處社區(qū)中心，場地面積有限，但學生更喜歡參加體育活動，尤其是少數(shù)民族學生對足球的熱愛。放學后，有些同學無法參加足球活動，只能通過課堂上的學習和練習來提升自己，滿足，體驗足球的樂趣。所以在課上，我盡量讓學生參與練習，提高足球技術(shù)，課后給一些感興趣的同學免費輔導，讓他們更喜歡足球。

4.教材分析足球是學生特別喜歡的一項運動，很有集體性和趣味性。通過足球活動，學生可以發(fā)展許多身體素質(zhì)。也能充分激發(fā)小學生參與活動的積極性和主動性。提高孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和團結(jié)合作精神。但如何進一步提高足球技術(shù)，需要老師的指導。這節(jié)課是讓學生在老師的指導下學習簡單的足球動作，認識簡單的足球動作術(shù)語。教學中主要強調(diào)“游戲”二字，在游戲中熟悉球，培養(yǎng)學生對足球的興趣和愛好，初步養(yǎng)成用腳而不是用手觸球的意識和習慣。

一校一品足球德育方案？

個人認為一品一校的德育方案如下：1。明確學校的目標追求，

2.有具體的操作內(nèi)容，

第三，措施明確，

四是注重激勵評價。

足球進校園是收費還是免費？

共同計劃1:

會員100元，充值，錢不夠就繼續(xù)充。相當于八折。但是不來就要收費。

非會員按次收費，不打折。一百一十人，10元。

也有一些按踢次數(shù)收費的方式，但還是要做。先交100塊錢，有人根據(jù)統(tǒng)計扣錢。

有人可能需要預支，或者免費給他幾次。

玩的少，適當少付費；給愿意提前付款的人打個折。沒有別的了。

只要滿足兩個原則。