草原ppt制作方法？PPT圖像處理有一個(gè)強(qiáng)大的功能叫做設(shè)置透明度。點(diǎn)擊使其透明，自然地放在任何地方。然后剪切圖片，設(shè)置大小。人教版美術(shù)生機(jī)蓬勃的春天PPT？春天的雨點(diǎn)落在草原上，正在萌發(fā)旺盛的生命力。

草原ppt制作方法？

PPT圖像處理有一個(gè)強(qiáng)大的功能叫做設(shè)置透明度。點(diǎn)擊使其透明，自然地放在任何地方。

然后剪切圖片，設(shè)置大小。

人教版美術(shù)生機(jī)蓬勃的春天PPT？

春天的雨點(diǎn)落在草原上，正在萌發(fā)旺盛的生命力。春天的雨滴似乎落在烏漢娜和達(dá)麗瑪?shù)男纳?。這句話怎么理解？

打個(gè)比喻，烏漢娜和達(dá)利瑪在成長，內(nèi)心世界變了，素質(zhì)更高了。

草原的狼一年級孩子怎樣介紹這本書好？

用圖像精美的課件制作精美的動畫。老師用生動的語言和相應(yīng)的動作。

幼兒園中班《不高興了怎么辦》教案？

活動目標(biāo)：

孩子可以通過適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

愿意溝通并清晰表達(dá)自己的想法。

培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

學(xué)會如何擺脫不開心。

逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

準(zhǔn)備工作：

笑臉，哭臉娃娃；場景圖片；課件；靜靜的房子模型；音樂

活動流程：

一、引入對話，激發(fā)興趣。

老師：客串老師是我們班的客人，你開心嗎？開心的時(shí)候是什么樣的？是喜歡嗎？然而，就在我們都高興的時(shí)候，一個(gè)娃娃偷偷溜進(jìn)了我們班。是誰？(展示哭泣的娃娃)

第二，認(rèn)識到不快樂，并學(xué)習(xí)趕走它的方法。

1.老師的問題：你有過不開心的時(shí)候嗎？你遇到過哪些不開心的事？孩子們自由地表達(dá)自己。

不開心的娃娃進(jìn)入我們的身體，會讓我們發(fā)脾氣，沒有精神，也會影響身體健康。我們應(yīng)該把它趕走。

3.展示現(xiàn)場圖片，讓孩子判斷圖片中孩子的動作是否正確。

4.總結(jié)擺脫不快樂的方法，讓孩子談?wù)勊麄儗⑷绾螖[脫不快樂。

第三，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子幫助他人，化解不愉快的事情。

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)寶寶和丫丫因?yàn)橄胪嫱粋€(gè)玩具而爭吵的情境，讓孩子幫他們解決問題，趕走他們的不快。在孩子的幫助下，不快溜走了，但又很不甘心。它去哪里了？

2.不開心的娃娃來到原，看到了憤怒的美羊羊和小熊貓。讓我們幫助他們擺脫不愉快。

3.為了感謝孩子們，草原上的小動物們送給大家一份禮物：“靜室”。我們把靜室放在區(qū)域的角落，不開心的時(shí)候可以向靜室訴說自己的煩惱。

第四，結(jié)束活動。

伴隨著音樂，《快樂小天使》在歡快的舞蹈中鼓勵每一個(gè)孩子做一個(gè)傳遞快樂的天使，把快樂帶給更多的人。

活動反映：

《指南》 4-5歲兒童在健康子領(lǐng)域“情緒穩(wěn)定和快樂”目標(biāo)的典型表現(xiàn)如下：1 .時(shí)刻保持開心的心情，不開心的時(shí)候可以很快緩解。2.當(dāng)出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，可以在大人的提醒下逐漸平靜下來。3.愿意把自己的情緒告訴身邊親近的人，一起分享快樂或?qū)で蟀参俊?/p>