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郊游活動方案 春游野炊活動安全方案?

班級夏季郊游活動方案?參與者。郊游地點。旅行路線。安全。活動內(nèi)容。爬山。游戲答題。野餐。摸河比賽。自由活動。春游計劃方案?春游之前要先計劃好什么時候想去,這個要看天氣。你應該提前看看天氣預報,選擇合適

郊游活動方案 春游野炊活動安全方案?

班級夏季郊游活動方案?

參與者。郊游地點。旅行路線。安全。活動內(nèi)容。爬山。游戲答題。野餐。摸河比賽。自由活動。

春游計劃方案?

春游之前要先計劃好什么時候想去,這個要看天氣。你應該提前看看天氣預報,選擇合適的溫度。另外,你要想好去哪里,路程是遠是近,遠的話怎么去,坐什么交通工具,跟誰去,這些都需要提前約定。把所有的事都約定好,然后,帶點東西,吃飯問題,就這么定了。

幼兒園夏季郊游活動方案?

幼兒園的郊游活動,選擇人少的安全地方。公園是體育活動最安全的地方??梢越枰恍┫矚g看風景的叔叔阿姨爺爺奶奶我爸媽,可以認識很多花草樹木。如果吃累了水也累了,休息后可以一起吃個點心。

春游野炊活動安全方案?

一、活動目的:

1.親近自然,感受春天,了解家鄉(xiāng),陶冶情操。

2.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神和能力,體驗照顧他人的不易和快樂。

二。地點:

萊恩圖海大壩。

三?;顒訒r間:

4月3日(周五),早上7:30出發(fā)。

四。參與者:

1-6年級身體健康的學生(班主任要提前了解學生的身體狀況)和所有在職教師。

動詞(verb的縮寫)活動準備:

1.將所有教師和學生分成4個小組。一至三、六年級各一隊,四、五年級各一隊,塘頭小學一隊,沙園小學一隊。

2.本部1-3、6年級團隊活動具體準備如下(其他團隊可參考):

1):

負責人:姜

策劃組織:江萬里

物流:金小金、賈曉聰

團隊管理:每個班級由班主任主導(學校會給班主任一個哨子),部門老師輔助(有安排具體工作的除外)。

攝影:江萬里(用數(shù)碼相機)。

衛(wèi)生員:陳繼凱(準備急救包:創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍色藥水、午茶、開水等。)

活動評委:各班班主任。

2)把班級分成幾個活動小組,選出組長(得到旅部的標志),準備好3、6年級的野餐裝備。

3)學生一律佩戴?;?,少先隊員佩戴紅領巾,少先隊干部佩戴干部袖章。

4)每個中隊要準備一面隊旗,旗上要有中隊的名字。

5)大隊輔導員、班主任提前做好學生的紀律教育工作,說明本次活動的目的。

6)學生自帶零食(裝在空書里),老師要教育學生節(jié)儉。

3.五六年級、塘頭小學、沙園小學團隊活動具體準備(五六年級教學點負責人、塘頭小學、沙園小學校長參照本部門準備)

不及物動詞活動安排:

1.出發(fā)前集中,排隊,教育。(各隊在自己學校自行組織,最終具體活動地點也由各隊總指揮指定)

2.一路看春光。

3.野餐(這個活動是3、4、5、6年級組織的,但是1、2年級不參加這個活動)。

4.游戲(由各班級團隊組織)

5.結(jié)束活動,集合排隊返校(各班隊自行組織返校,時間不統(tǒng)一)。

在總部的班組活動中,大隊部組織評比,各活動組設置“文明路獎”、“團結(jié)協(xié)作獎”、“野餐美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項。獲勝者將獲得食物獎勵,拍照留念,返校后將頒發(fā)獎牌。班主任會推薦哪個組可以獲獎。(其他團隊可參考此激勵教育措施)

七、安全措施:

1.召開教師會議,明確各自的職責。

2.加強學生活動前后的安全教育。

3.往返前仔細清點人數(shù),行程中排好隊,每個班至少安排兩名負責管理的老師。要把學生組織成幾個活動小組,班主任必須成立一個活動小組組長,明確責任,并在

4.嚴格劃分活動區(qū)域。對于危險的活動區(qū)域,班主任應提前設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域活動。如果活動過程中發(fā)生事故,應立即向活動總指揮報告,并采取積極有效的救援措施,抑制事態(tài)擴大。

5.復習學生的身體狀況。不鼓勵身體不適或患有疾病的學生參加此活動。

6.出發(fā)前嚴格檢查學生攜帶的食品,確保食品安全。

7.考慮到春游是學校的大型集體實踐活動,存在不可預知的安全隱患,組織上要安排足夠的人力,只能是多余的。所以所有在職教師都不應該缺席。如因特殊情況當天不能出席,必須在賽前通知賽事總指揮,然后總指揮根據(jù)情況向總經(jīng)理請示,經(jīng)允許可以請假。

八、環(huán)境教育:

教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化。禁止學生攀爬花木,亂丟垃圾,隨地大小便,返回時清理環(huán)境。那天這個情況不好,那個星期我衛(wèi)生不及格。

九。備注:

原宣教教學點、塘頭小學、沙園小學可根據(jù)本《方案》適當調(diào)整。如有較大變化,不允許按照本《方案》開展活動。有必要根據(jù)實際情況制定切實可行的《方案》。