交通安全教學流程？一、教學目標：1.讓學生從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法律法規(guī)的良好習慣，珍愛生命，開展“小手牽小手”活動，形成人人守法的社會風尚。2.利用各種節(jié)目讓學生娛樂，起到潛移默化的作用。二。具體

交通安全教學流程？

一、教學目標：

1.讓學生從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法律法規(guī)的良好習慣，珍愛生命，開展“小手牽小手”活動，形成人人守法的社會風尚。

2.利用各種節(jié)目讓學生娛樂，起到潛移默化的作用。

二。具體流程：

1.會前班干部會對節(jié)目內(nèi)容進行討論，整個主題班會通過答題、小品、獨唱等方式進行整合，由班干部組織實施。

2.在會議中，班干部將作為主持人，根據(jù)事先的安排開展各種活動。

3.會后，班主任肯定了優(yōu)點，也指出了不足。

三。效果評估

1.因為這是學生自導自演的活動，積極性高，參與面廣。特別是有搶答的，對法學教育起到了一定的作用。

2.作為一個初中生，經(jīng)驗不足，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙幼稚，提出的問題也不是沒有謬誤，需要以后老師經(jīng)常指導。

交通安全教育

課程目標：

1.通過這次班會，讓學生接受一次生動的交通安全教育。

2.通過生動的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實的敘述，讓學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得保護自己，就是讓大家開心，知道交通安全重于泰山。