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三明學(xué)院學(xué)報(bào) 公路的抗震防烈度標(biāo)準(zhǔn)?

公路的抗震防烈度標(biāo)準(zhǔn)?討論了公路橋梁的設(shè)計(jì)地震動(dòng)水平、抗震設(shè)防目標(biāo)和抗震設(shè)防分類。在基于性能的抗震設(shè)計(jì)背景下,對(duì)我國(guó)公路橋梁抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的制定提出如下建議建議:鑒于我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范中同一地震區(qū)不同抗震設(shè)防

三明學(xué)院學(xué)報(bào) 公路的抗震防烈度標(biāo)準(zhǔn)?

公路的抗震防烈度標(biāo)準(zhǔn)?

討論了公路橋梁的設(shè)計(jì)地震動(dòng)水平、抗震設(shè)防目標(biāo)和抗震設(shè)防分類。

在基于性能的抗震設(shè)計(jì)背景下,對(duì)我國(guó)公路橋梁抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的制定提出如下建議

建議:鑒于我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范中同一地震區(qū)不同抗震設(shè)防類別橋梁的地震危險(xiǎn)性。

對(duì)于不一致的問題,建議設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期取為

100

年,取超越的概率如下

86%

、

19%

、

10%

4%

四級(jí)設(shè)計(jì)地震動(dòng)水平;考慮地震后橋梁的預(yù)期工作。

是的,它的抗震性能等級(jí)應(yīng)該是基于正常通行、限制通行、應(yīng)急通行和禁止通行的功能。

據(jù)此求分為四個(gè)層次;抗震設(shè)防目標(biāo)定義為給定設(shè)計(jì)地震動(dòng)水平下的結(jié)構(gòu)。

超過規(guī)定抗震性能水平的條件概率,以解決我國(guó)公路橋梁的抗震設(shè)防目標(biāo)。

預(yù)期的可靠性在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒有規(guī)定。

[日志名稱]

三明學(xué)院學(xué)報(bào)

[年份]

),

句號(hào)]

2015(032)002

[總頁數(shù)]

[關(guān)鍵詞:]

公路橋;抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn);設(shè)計(jì)地面運(yùn)動(dòng)水平;設(shè)防目標(biāo);抗震性能

設(shè)計(jì)

橋梁抗震設(shè)防是指為減少未來可能發(fā)生的破壞性地震的損失而采取的措施。

防御措施。因?yàn)閺?qiáng)震是小概率事件,在橋梁結(jié)構(gòu)使用壽命期間會(huì)發(fā)生嗎?

有隨機(jī)性。即使在技術(shù)上,人們認(rèn)為橋梁結(jié)構(gòu)在強(qiáng)烈地震下不會(huì)受到破壞,

但是這種方法通常是不必要的,在經(jīng)濟(jì)上也是不可行的。因此,公路橋梁的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)

我們應(yīng)該尋求控制橋梁結(jié)構(gòu)在未來強(qiáng)震中的破壞程度,使其能夠被人們所接受。

三明學(xué)院為什么不出名?

首先,三明大學(xué)位于福建省三明市,三明市以山地為主,三明市是三線城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,知名度不高。

其次,三明學(xué)院位于三明市郊區(qū),周邊有很多場(chǎng)和各種行業(yè)相關(guān)的汽車修理廠等。難以帶動(dòng)三明學(xué)院的發(fā)展和傳播。而且三明大學(xué)是二本中比較差的大學(xué)。所以出名的人很少,所以三明大學(xué)不出名。

三明學(xué)院是幾本?

三明學(xué)院屬于二大,是教育部批準(zhǔn)的省屬公辦全日制普通本科高校。是福建省示范性應(yīng)用型本科高校,福建省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校,碩士學(xué)位授予和培養(yǎng)單位。

三明大學(xué)簡(jiǎn)介

三明學(xué)院是2004年5教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通本科高校。實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,是福建省示范性應(yīng)用型本科高校,福建省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校,碩士學(xué)位授予和培養(yǎng)單位。學(xué)校的前身是三明學(xué)院,于2000年10月由三明師范學(xué)院、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并而成。辦學(xué)歷史可追溯到1903年陳創(chuàng)辦全福建師范學(xué)校。