班級(jí)匯報(bào)ppt怎么做？在PPT上設(shè)計(jì)海報(bào)。匯報(bào)班級(jí)情況，班級(jí)學(xué)習(xí)情況。班級(jí)氛圍。班級(jí)風(fēng)采展示ppt具體要哪些內(nèi)容？我給同學(xué)做過(guò)這個(gè)，主要包括班級(jí)介紹，班風(fēng)，班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)榮譽(yù)，很多都是用同學(xué)的照片做的

班級(jí)匯報(bào)ppt怎么做？

在PPT上設(shè)計(jì)海報(bào)。匯報(bào)班級(jí)情況，班級(jí)學(xué)習(xí)情況。班級(jí)氛圍。

班級(jí)風(fēng)采展示ppt具體要哪些內(nèi)容？

我給同學(xué)做過(guò)這個(gè)，主要包括班級(jí)介紹，班風(fēng)，班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)榮譽(yù)，很多都是用同學(xué)的照片做的，以此來(lái)表現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的精神。

班級(jí)風(fēng)采展示評(píng)比方案？

1.整體環(huán)境：走廊、教室地面、墻壁、角落無(wú)污染物。

2.布局內(nèi)容：積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，充分發(fā)揮環(huán)境教育的熏陶作用。

3.黑板報(bào)：主題明確，圖文寫得好。

4.其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采用個(gè)性化編排，體現(xiàn)班級(jí)特色。

5.班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)生獎(jiǎng)，飄紅旗，班風(fēng)。

6.評(píng)審時(shí)間和獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量。

班級(jí)風(fēng)采展示評(píng)比方案？

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建特色班級(jí)為導(dǎo)向，進(jìn)一步提升班級(jí)管理的文化品位，建設(shè)以人為本的優(yōu)秀班級(jí)集體，弘揚(yáng)個(gè)性，充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理的內(nèi)涵，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校整體德育和學(xué)生管理再上新臺(tái)階，形成“一個(gè)班級(jí)、一個(gè)品牌”

第二，創(chuàng)建類

七年級(jí)和八年級(jí)要求班級(jí)參與創(chuàng)作，九年級(jí)自愿創(chuàng)作。

第三，創(chuàng)造內(nèi)容

根據(jù)每個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，每個(gè)班級(jí)選擇一個(gè)特色主題，可以從觀念意識(shí)、行為舉止、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、天賦特長(zhǎng)等方面確定創(chuàng)作目標(biāo)和內(nèi)容。形成創(chuàng)作主題。例如：

1.行為規(guī)范特征類：包括gfd特征、環(huán)境衛(wèi)生特征、班級(jí)活動(dòng)特征等。

2.學(xué)習(xí)才藝班：表演班、讀寫班、鋼琴、象棋、書(shū)畫(huà)班、球類班等。

3.具有文化特色的班級(jí)：參與班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵(lì)志班、誠(chéng)信班、愛(ài)心班等。

上面的特性類可以允許幾個(gè)類同時(shí)聲明。申報(bào)班級(jí)需要提供《特色班級(jí)申報(bào)計(jì)劃表》，學(xué)校會(huì)根據(jù)班級(jí)提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查總結(jié)進(jìn)行鑒定。

每個(gè)班還可以單獨(dú)確定特色班的名稱，例如：唱歌：百靈鳥(niǎo)、柳琴、體育：爬山虎、烏桓旗、學(xué)習(xí)：蜜蜂、萬(wàn)卷書(shū)、衛(wèi)生：白蓮花繪畫(huà)：七色光、愛(ài)情：三春暉等。并積極申報(bào)和開(kāi)展活動(dòng)。

各班特色項(xiàng)目的確定應(yīng)本著普及、鼓勵(lì)參與、結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際、注重實(shí)效的原則。

四。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1.能夠根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好確定特色訓(xùn)練的主題，并根據(jù)主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。有活動(dòng)、會(huì)計(jì)和有效性的記錄。

2.學(xué)生有好的習(xí)慣，在班里推廣形成集體氛圍，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到積極作用。

3.階級(jí)特征的顯性效應(yīng)是突出的。能代表學(xué)校參加相關(guān)比賽，成績(jī)優(yōu)異。

4.每學(xué)期可邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加班級(jí)特色主題活動(dòng)。

動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)步驟

1.開(kāi)展特色活動(dòng)，積極組織創(chuàng)建。

各班應(yīng)根據(jù)班級(jí)制定的創(chuàng)作目標(biāo)和內(nèi)容開(kāi)展相應(yīng)的創(chuàng)作活動(dòng)，并收集相關(guān)特色活動(dòng)的信息。要求每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)確定的特色主題每月至少開(kāi)展一次活動(dòng)，有相關(guān)資料記錄(文字、圖片、視頻均可)，每月按時(shí)上傳活動(dòng)資料(政治課堂2014-2014學(xué)年2014年春季特色班年級(jí)組班級(jí)月份)。

2.班級(jí)自主申報(bào)，學(xué)校評(píng)審領(lǐng)獎(jiǎng)。

各班根據(jù)實(shí)際情況組織創(chuàng)作素材，一月份學(xué)校驗(yàn)收。學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)

(2)學(xué)校評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)對(duì)各班執(zhí)行情況的巡視檢查，選出候選班，聽(tīng)取匯報(bào)，展示成果。主要來(lái)自三個(gè)方面：

1)查資料。查閱創(chuàng)建班級(jí)特色活動(dòng)中的相關(guān)資料，了解活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程。

2)看效果。根據(jù)政治教室量化管理記錄、校級(jí)活動(dòng)記錄、年級(jí)組管理值班記錄，評(píng)價(jià)班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)效果。

3)學(xué)生面試。通過(guò)學(xué)生討論，深入把握特色班的發(fā)展和實(shí)際效果。

3.報(bào)告并顯示結(jié)果。

(1)宣傳展示。在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各特色班制作展板、海報(bào)等專題展覽。

(2)結(jié)果報(bào)告。組織學(xué)校特色班創(chuàng)建報(bào)告會(huì)，組織候選特色班團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建活動(dòng)中的創(chuàng)建細(xì)節(jié)和精彩故事。

(三)授獎(jiǎng)授牌。學(xué)校的特色班頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書(shū)。

對(duì)于獲得“特色班”稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行復(fù)評(píng)。評(píng)價(jià)合格，繼續(xù)維持榮譽(yù)稱號(hào)，評(píng)價(jià)不合格，取消榮譽(yù)稱號(hào)。

不及物動(dòng)詞報(bào)酬

在學(xué)年結(jié)束時(shí)，學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造成功特色的班級(jí)和班主任。