高考作文甲骨文寫了什么？高考原作文：四川高考甲骨文作文作文翻譯：內(nèi)容：熟悉度因為大雁熟悉飛行中失敗的艱難和飛向天空時成功的喜悅，所以它們不怕困難，追逐成功。他們習(xí)慣了成功和失敗。美麗的花朵知道種子破土

高考作文甲骨文寫了什么？

高考原作文：

四川高考甲骨文作文

作文翻譯：

內(nèi)容：熟悉度

因為大雁熟悉飛行中失敗的艱難和飛向天空時成功的喜悅，所以它們不怕困難，追逐成功。他們習(xí)慣了成功和失敗。美麗的花朵知道種子破土而出時的艱難，也知道綻放時的燦爛，所以有著知難而退的心態(tài)，因為熟悉成敗而追求成功。因為河流熟悉自己在整合江海充實自己的過程中可能面臨的困難和流入大海時的浩瀚，所以有了人生不只是追逐成功的心態(tài)，只是因為熟悉了成功和失敗。

對成功和失敗的熟悉可以讓人更加尊重生命，對生活更有希望，對自己更有信心。習(xí)慣了成敗，才能對自己有清醒的認(rèn)識。面對失敗不要自暴自棄；在成功面前，你能清楚地知道自己在哪里。我們應(yīng)該以熟悉而平凡的心態(tài)去追求美好的未來。

把失敗當(dāng)成一種規(guī)律，你才能更加了解自己人生的重要性和意義。一個人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順，沒有失敗和困難。面對失敗，很多人失去了面對的勇氣，從而對生活失去了希望，對自己失去了信心，對人生的意義產(chǎn)生了自信的態(tài)度。這個時候，一個人如果能熟悉和習(xí)慣失敗，就永遠(yuǎn)不會悲觀厭世，就會找出失敗的原因。因為年看慣了成功和失敗，他會相信自己的生命重量，在自己失敗的位置上接住成功的塵埃。熟悉的人會把失敗當(dāng)成成功的基石，在一次次的失敗中充實自己的人生。認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然的人，能以最樂觀的心態(tài)面對追夢過程中的失敗。

熟悉成功的人更能認(rèn)清自己的位置。熟悉成功是每個人都想達(dá)到的一種狀態(tài)。所以，他們要想成功，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷追逐，不斷更新自己。習(xí)慣于成功的人，不會因為一時的成功而忘記自己，反而會有更深的求知欲，熟悉自己的定位。現(xiàn)在社會競爭激烈，真正能成功并長期成功的人，能夠熟悉自己的位置，熟悉社會趨勢的認(rèn)知，熟悉成功，明白成功的人在趨勢的末端。

作為個人，國家和民族也應(yīng)該如此。因為中華民族熟悉過去的失敗，所以能夠以永不放棄的強(qiáng)大民族自信，不斷走向民族復(fù)興之路；因為中華民族對改革的成功耳熟能詳，所以能夠不斷地自我認(rèn)知，實現(xiàn)復(fù)興。

對成功和失敗的熟悉，可以讓一個人成功，可以讓一個民族永遠(yuǎn)屹立于世界。(蒲老師根據(jù)仿版解讀，文中錯誤未修改。)

作者發(fā)現(xiàn)：

今年高考古文作文的作者是誰？經(jīng)過連續(xù)四天的不懈努力，昨晚，本報終于找到了就讀于省內(nèi)某國家重點學(xué)校的作者和他的語文老師蒲老師，拿到了高考后模仿的古文作文。老師說，考生寫古文不是為了搞笑，而是為了興趣和啟發(fā)。

古文字專家：

你不應(yīng)該在高考場上。

本報訊(成都商報記者王冕)“應(yīng)該給零分！”四川歷史文化大學(xué)博士生導(dǎo)師彭宇尚教授說。他是我國著名的歷史學(xué)家、古文字學(xué)家徐中書的。彭于晏斷然否認(rèn)了《熟悉》是高考文言文作文解說員的傳說。

彭于裳說，他還沒看過這篇作文，只是隱約聽到周圍人的評價。他說：“如果這個考生考上我的研究生，我不會因為他用甲骨文作答就對他另眼相看。因為甲骨文和金文語都是被淘汰的死語言。可以用古文字作為了解歷史的工具，也可以寫書法。但是在日常生活中，我們還是要使用簡化字。寫一篇別人都認(rèn)不出來的作文有什么意義？現(xiàn)代寫作是一個非常成熟的體系，其成熟的標(biāo)志是高度的規(guī)范化。不管這篇作文的內(nèi)容是什么，單單這一點就與現(xiàn)代寫作體系相?！?/p>

彭昱尚認(rèn)為，如果學(xué)生真的有古文字基礎(chǔ)知識，或者真的喜歡古文字，可以考碩士或者博士，也可以在專業(yè)期刊上發(fā)表論文。“現(xiàn)在出人頭地的方法很多，但絕不是在高考場上?！?/p>

用了哪些古體詞？

我當(dāng)時不會寫“熟”這個古體字。

第一眼看到這篇高考后黃嘯模仿的古文作文時，記者對工整的舊漢字感到非常驚訝。一些認(rèn)真研究過古文字的語文老師發(fā)現(xiàn)，有甲骨文、金文、篆書等古文字。有語文老師看了蒲老師解讀的課文后表示，雖然有些句子不合理甚至牽強(qiáng)，但基本意思還是能理解的。

蒲老師認(rèn)為平時作文比較好，可能是因為用了古體字影響了思路。他是根據(jù)黃嘯考試后抄寫的原文來解釋的。事實上，黃嘯只是在考試時不熟悉“熟悉”這個古體詞。在考試作文中，他換成了“深刻理解”四個字。臨摹時，黃嘯已經(jīng)知道“熟悉”怎么寫，所以他直接用了古體詞“熟悉”來寫。

為什么用古文寫？

怕作文掉色，冒險的選擇

蒲老師是第一個知道用古文字寫今年的人。“這孩子平時很靦腆，從來都不是一個風(fēng)趣又格格不入的人?！逼牙蠋熁貞浾f，考試結(jié)束后，高興地告訴他這個消息?！爱?dāng)時他還挺自豪的，覺得自己的作文寫得不錯?！逼牙蠋熉牶竽樍⒖坛亮讼聛??！澳阏媸菬o知。你說了很多次高考要注意什么，就是不聽?！庇兄嗄旮咧姓Z文教學(xué)經(jīng)驗的他知道，黃嘯的做法未必能得到閱卷老師的認(rèn)可。

黃嘯停頓了一會兒，然后忙著解釋道：“我難道不怕我的作文不出彩嗎？高考太殘酷了，一分鐘就可能判你生死?！睘榇耍x擇了冒險的方式?！耙苍S老師會專門研究我的作文，從而發(fā)現(xiàn)我在這方面的天賦?！?/p>

經(jīng)過一番爭論，黃嘯開始害怕了。后來老師和學(xué)生都一直掛在心上，非常關(guān)注媒體的報道。

作者是誰？

去年的高考，賦的是古文字。

事實上，這是黃嘯第二次參加高考。去年高考，他沒有考一門課，最后選擇留在原學(xué)校復(fù)讀。“他學(xué)習(xí)很努力，還在班里擔(dān)任學(xué)生干部，做事也是領(lǐng)導(dǎo)。”進(jìn)入復(fù)習(xí)班后，黃嘯的成績提高了很多?！八恢痹贏線上?！逼牙蠋熣f，這條線在他們學(xué)校是“重點線”的意思。上了這條線的學(xué)生，一般考上重點大學(xué)問題不大。

在第一次、第二次和第三次考試中，黃嘯的語文成績約為110分?！半m然作文不是很好，但基本都在50分以上?！逼掷蠋熣f，一直想考上上海的大學(xué)，他最喜歡上海。有個教授叫，之前收了一個三輪車司機(jī)當(dāng)研究生，只是因為三輪車司機(jī)在研究甲骨文。

蒲老師是在復(fù)讀時才認(rèn)識的。但兩人“很快就好了”，因為他們有一個共同的愛好，那就是——個古文字?！坝幸淮?，他拿著一個字問我古代的字怎么寫。我一說，他馬上就明白了，還把它的幾個變體寫了出來。”后來，還向蒲老師借了《文字學(xué)課堂筆記》、《漢字形體演化字典》等資料。“這個娃娃真的很有研究，在古文字方面很有天賦。往往他會過去的?！?/p>

作文怎么判？

評卷委員會將協(xié)商并決定。

前兩天看了本報關(guān)于閱卷老師認(rèn)為作文跑題，分?jǐn)?shù)不高的報道，和蒲老師都很郁悶?！翱赐陥蠹?，他給我打電話，一聽聲音就淡了?！比绻淖魑闹挥?分，黃嘯今年高考總分估計在480分左右，沒有機(jī)會上重點大學(xué)。蒲老師說，高考分?jǐn)?shù)一旦打出來，就成了定局，沒有辦法修改。然而，從黃嘯的高考作文來看，他認(rèn)為這不是一個偏題。他寫了《對成功和失敗的深刻理解》。

據(jù)一位參與今年高考閱卷的老師介紹，在閱卷作文之前，指導(dǎo)委員會就決定了思路，認(rèn)為可以用“深入了解”、“深入理解”等詞語來理解“熟悉”，考生對這方面的理解并不算偏差。

有老師認(rèn)為這篇作文沒有副題，因為“整件事還是在說要深刻理解和看待成功與失敗的人，要熟悉成功與失敗的關(guān)系”。雖然需要一些轉(zhuǎn)化才能理解，但基本是有道理的。

反對的老師說文章講的更多的是成功和失敗，離熟悉這個話題太遠(yuǎn)了。

據(jù)知情人透露，黃嘯的古文作文最后只得了8分。語文閱卷組的指導(dǎo)成員經(jīng)過長時間的咨詢，找了一位古文字專家進(jìn)行講解和閱卷，最終得出了這個分?jǐn)?shù)。

quot;一些指導(dǎo)委員會成員堅持認(rèn)為應(yīng)該給零分.quot;知情人說，指導(dǎo)委員會認(rèn)為，雖然高考作文規(guī)則中沒有要求使用簡化字，但《國家通用語言文字法》明確規(guī)定，在公共場合、出版物、教育等場合應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字，即簡化字?！胺僧?dāng)然高于高考規(guī)定?！彼赃@篇作文要判零分。

然而，一些指導(dǎo)委員會成員認(rèn)為判定為零是不合理的?！爱吘褂霉盼淖诌€是很新穎的?！辈糠謫栴}不會得零分。所以最后給了他一個低分。

高考作文甲骨文寫了什么？

高考原作文：

四川高考甲骨文作文

作文翻譯：

內(nèi)容：熟悉度

因為大雁熟悉飛行中失敗的艱難和飛向天空時成功的喜悅，所以它們不怕困難，追逐成功。他們習(xí)慣了成功和失敗。美麗的花朵知道種子破土而出時的艱難，也知道綻放時的燦爛，所以有著知難而退的心態(tài)，因為熟悉成敗而追求成功。因為河流熟悉自己在整合江海充實自己的過程中可能面臨的困難和流入大海時的浩瀚，所以有了人生不只是追逐成功的心態(tài)，只是因為熟悉了成功和失敗。

對成功和失敗的熟悉可以讓人更加尊重生命，對生活更有希望，對自己更有信心。習(xí)慣了成敗，才能對自己有清醒的認(rèn)識。面對失敗不要自暴自棄；在成功面前，你能清楚地知道自己在哪里。我們應(yīng)該以熟悉而平凡的心態(tài)去追求美好的未來。

把失敗當(dāng)成一種規(guī)律，你才能更加了解自己人生的重要性和意義。一個人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順，沒有失敗和困難。面對失敗，很多人失去了面對的勇氣，從而對生活失去了希望，對自己失去了信心，對人生的意義產(chǎn)生了自信的態(tài)度。這個時候，一個人如果能熟悉和習(xí)慣失敗，就永遠(yuǎn)不會悲觀厭世，就會找出失敗的原因。因為年看慣了成功和失敗，他會相信自己的生命重量，在自己失敗的位置上接住成功的塵埃。熟悉的人會把失敗當(dāng)成成功的基石，在一次次的失敗中充實自己的人生。認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然的人，能以最樂觀的心態(tài)面對追夢過程中的失敗。

熟悉成功的人更能認(rèn)清自己的位置。熟悉成功是每個人都想達(dá)到的一種狀態(tài)。所以，他們要想成功，就要不斷學(xué)習(xí)，不斷追逐，不斷更新自己。習(xí)慣于成功的人，不會因為一時的成功而忘記自己，反而會有更深的求知欲，熟悉自己的定位。現(xiàn)在社會競爭激烈，真正能成功并長期成功的人，能夠熟悉自己的位置，熟悉社會趨勢的認(rèn)知，熟悉成功，明白成功的人在趨勢的末端。

作為個人，國家和民族也應(yīng)該如此。因為中華民族熟悉過去的失敗，所以能夠以永不放棄的強(qiáng)大民族自信，不斷走向民族復(fù)興之路；因為中華民族對改革的成功耳熟能詳，所以能夠不斷地自我認(rèn)知，實現(xiàn)復(fù)興。

對成功和失敗的熟悉，可以讓一個人成功，可以讓一個民族永遠(yuǎn)屹立于世界。(蒲老師根據(jù)仿版解讀，文中錯誤未修改。)

作者發(fā)現(xiàn)：

今年高考古文作文的作者是誰？經(jīng)過連續(xù)四天的不懈努力，昨晚，本報終于找到了就讀于省內(nèi)某國家重點學(xué)校的作者和他的語文老師蒲老師，拿到了高考后模仿的古文作文。老師說，考生寫古文不是為了搞笑，而是為了興趣和啟發(fā)。

古文字專家：

你不應(yīng)該在高考場上。

本報訊(成都商報記者王冕)“應(yīng)該給零分！”四川歷史文化大學(xué)博士生導(dǎo)師彭宇尚教授說。他是我國著名的歷史學(xué)家、古文字學(xué)家徐中書的。彭于晏斷然否認(rèn)了《熟悉》是高考文言文作文解說員的傳說。

彭于裳說，他還沒看過這篇作文，只是隱約聽到周圍人的評價。他說：“如果這個考生考上我的研究生，我不會因為他用甲骨文作答就對他另眼相看。因為甲骨文和金文語都是被淘汰的死語言?？梢杂霉盼淖肿鳛榱私鈿v史的工具，也可以寫書法。但是在日常生活中，我們還是要使用簡化字。寫一篇別人都認(rèn)不出來的作文有什么意義？現(xiàn)代寫作是一個非常成熟的體系，其成熟的標(biāo)志是高度的規(guī)范化。不管這篇作文的內(nèi)容是什么，單單這一點就與現(xiàn)代寫作體系相?！?/p>

彭昱尚認(rèn)為，如果學(xué)生真的有古文字基礎(chǔ)知識，或者真的喜歡古文字，可以考碩士或者博士，也可以在專業(yè)期刊上發(fā)表論文?！艾F(xiàn)在出人頭地的方法很多，但絕不是在高考場上。”

用了哪些古體詞？

我當(dāng)時不會寫“熟”這個古體字。

第一眼看到這篇高考后黃嘯模仿的古文作文時，記者對工整的舊漢字感到非常驚訝。一些認(rèn)真研究過古文字的語文老師發(fā)現(xiàn)，有甲骨文、金文、篆書等古文字。讀完課文后

蒲老師認(rèn)為平時作文比較好，可能是因為用了古體字影響了思路。他是根據(jù)黃嘯考試后抄寫的原文來解釋的。事實上，黃嘯只是在考試時不熟悉“熟悉”這個古體詞。在考試作文中，他換成了“深刻理解”四個字。臨摹時，黃嘯已經(jīng)知道“熟悉”怎么寫，所以他直接用了古體詞“熟悉”來寫。

為什么用古文寫？

怕作文掉色，冒險的選擇

蒲老師是第一個得知用古文字寫今年高考作文的人。“這孩子平時很靦腆，從來都不是一個風(fēng)趣又格格不入的人?！逼牙蠋熁貞浾f，考試結(jié)束后，高興地告訴他這個消息。“當(dāng)時他還挺自豪的，覺得自己的作文寫得不錯?！逼牙蠋熉牶竽樍⒖坛亮讼聛怼！澳阏媸菬o知。你說了很多次高考要注意什么，就是不聽?！庇兄嗄旮咧姓Z文教學(xué)經(jīng)驗的他知道，黃嘯的做法未必能得到閱卷老師的認(rèn)可。

黃嘯停頓了一會兒，然后忙著解釋道：“我難道不怕我的作文不出彩嗎？高考太殘酷了，一分鐘就可能判你生死。”為此，他選擇了冒險的方式?！耙苍S老師會專門研究我的作文，從而發(fā)現(xiàn)我在這方面的天賦?！?/p>

經(jīng)過一番爭論，黃嘯開始害怕了。后來老師和學(xué)生都一直掛在心上，非常關(guān)注媒體的報道。

作者是誰？

去年的高考，賦的是古文字。

事實上，這是黃嘯第二次參加高考。去年高考，他沒有考一門課，最后選擇留在原學(xué)校復(fù)讀。“他學(xué)習(xí)很努力，還在班里擔(dān)任學(xué)生干部，做事也是領(lǐng)導(dǎo)?！边M(jìn)入復(fù)習(xí)班后，黃嘯的成績提高了很多?！八恢痹贏線上?！逼牙蠋熣f，這條線在他們學(xué)校是“重點線”的意思。上了這條線的學(xué)生，一般考上重點大學(xué)問題不大。

在第一次、第二次和第三次考試中，黃嘯的語文成績約為110分?！半m然作文不是很好，但基本都在50分以上?！逼掷蠋熣f，一直想考上上海的大學(xué)，他最喜歡上海。有個教授叫，之前收了一個三輪車司機(jī)當(dāng)研究生，只是因為三輪車司機(jī)在研究甲骨文。

蒲老師是在復(fù)讀時才認(rèn)識的。但兩人“很快就好了”，因為他們有一個共同的愛好，那就是——個古文字?！坝幸淮?，他拿著一個字問我古代的字怎么寫。我一說，他馬上就明白了，還把它的幾個變體寫了出來。”后來，還向蒲老師借了《文字學(xué)課堂筆記》、《漢字形體演化字典》等資料。“這個娃娃真的很有研究，在古文字方面很有天賦。往往他會過去的。”

作文怎么判？

評卷委員會將協(xié)商并決定。

前兩天看了本報關(guān)于閱卷老師認(rèn)為作文跑題，分?jǐn)?shù)不高的報道，和蒲老師都很郁悶。“看完報紙，他給我打電話，一聽聲音就淡了。”如果他的作文只有8分，黃嘯今年高考總分估計在480分左右，沒有機(jī)會上重點大學(xué)。蒲老師說，高考分?jǐn)?shù)一旦打出來，就成了定局，沒有辦法修改。然而，從黃嘯的高考作文來看，他認(rèn)為這不是一個偏題。他寫了《對成功和失敗的深刻理解》。

據(jù)一位參與今年高考閱卷的老師介紹，在閱卷作文之前，指導(dǎo)委員會就決定了思路，認(rèn)為可以用“深入了解”、“深入理解”等詞語來理解“熟悉”，考生對這方面的理解并不算偏差。

有些老師認(rèn)為這篇作文沒有副題，因為“整件事還是在說p

據(jù)知情人透露，黃嘯的古文作文最后只得了8分。語文閱卷組的指導(dǎo)成員經(jīng)過長時間的咨詢，找了一位古文字專家進(jìn)行講解和閱卷，最終得出了這個分?jǐn)?shù)。

quot;一些指導(dǎo)委員會成員堅持認(rèn)為應(yīng)該給零分.quot;知情人說，指導(dǎo)委員會認(rèn)為，雖然高考作文規(guī)則中沒有要求使用簡化字，但《國家通用語言文字法》明確規(guī)定，在公共場合、出版物、教育等場合應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字，即簡化字?！胺僧?dāng)然高于高考規(guī)定?！彼赃@篇作文要判零分。

然而，一些指導(dǎo)委員會成員認(rèn)為判定為零是不合理的?！爱吘褂霉盼淖诌€是很新穎的?！辈糠謫栴}不會得零分。所以最后給了他一個低分。