作文：《自己和時(shí)間賽跑的故事》？我生來就是一個(gè)慢性人。不管做什么，我都會(huì)比別人慢一兩拍，而且要花很多時(shí)間。我接觸過的人都不這么認(rèn)為。從一年級(jí)到四年級(jí)，我的動(dòng)作很慢，但是到了五年級(jí)，我的動(dòng)作越來越快。四

作文：《自己和時(shí)間賽跑的故事》？

我生來就是一個(gè)慢性人。不管做什么，我都會(huì)比別人慢一兩拍，而且要花很多時(shí)間。我接觸過的人都不這么認(rèn)為。

從一年級(jí)到四年級(jí)，我的動(dòng)作很慢，但是到了五年級(jí)，我的動(dòng)作越來越快。四年級(jí)的暑假，我去爸爸的同事家玩，他家孩子和我差不多大。我們一起聊天，聊著聊著就聊到了學(xué)習(xí)。孩子做作業(yè)很快，只做一個(gè)小時(shí)左右，玩的時(shí)間很多，成績(jī)很好。但我呢，和她相反，寫三四個(gè)小時(shí)的作業(yè)是家常便飯，周末才有時(shí)間玩?；氐郊?，父親用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說：“你看看別人。動(dòng)作這么快還能經(jīng)常玩。到了初中就只能是貓頭鷹了！”我聽了不服氣，就大聲說：“我能跟五年級(jí)一樣快?！?/p>

到了五年級(jí)，我為了自己的承諾加快了工作，不浪費(fèi)時(shí)間。剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，和以前一樣，寫了兩個(gè)字就舉起來，東張西望，東撞西撞。但是玩到一半的時(shí)候，我突然想起來我是在和時(shí)間賽跑。我不能讓它白白超過我，所以我繼續(xù)做作業(yè)。但是過了一會(huì)兒，我忍不住抬頭開始玩。我會(huì)默默地對(duì)自己說：“我不能再讓父親嘲笑我了，我不能輸給時(shí)間！”就這樣，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我的作業(yè)速度逐漸提高，玩的時(shí)間也多了。父親表?yè)P(yáng)了我，我覺得很開心。

但我的速度在班里并不快，所以我會(huì)繼續(xù)努力，一刻也不能疏忽。這樣我才能贏。

關(guān)于和時(shí)間賽跑的作文作文開頭怎么寫？

爭(zhēng)取時(shí)間

“一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金”，可見時(shí)間是多么寶貴。但是我以前放學(xué)回家都要等到天黑，我總是要等到睡覺的時(shí)候才能做作業(yè)。暑假作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天。這幾天，我有一個(gè)奇怪的想法：和時(shí)間賽跑。

你可能覺得我很傻，但我還是認(rèn)真做了計(jì)劃。我把所有的計(jì)劃都寫在筆記本上，然后一個(gè)一個(gè)的按照計(jì)劃去做，做完了就做個(gè)記號(hào)。

星期天，當(dāng)我做完所有的事情后，我意識(shí)到以前做這些事情需要半天時(shí)間，而現(xiàn)在只需要一個(gè)小時(shí)，這讓我更加自信。

我一邊掃地，一邊在廚房播放英語(yǔ)單詞的錄音。我不僅徹底掃地，還提高了英語(yǔ)聽力。

我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書。如果你問我，為什么花了這么長(zhǎng)時(shí)間？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我一直認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在每個(gè)人身邊。只要你知道如何把握它，它就會(huì)讓你控制它?！?/p>

這一刻，我似乎意識(shí)到時(shí)間一去不復(fù)返了，但只要我們有效利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約了時(shí)間。