玩教具制作圖片及步驟？1.找這樣一個扁平的圓盤狀紙盒子(帶蓋子，把蓋子粘在盒子上)。幼兒園自制玩教具設計與操作的原則？一)教育1.玩具是孩子最親密的伙伴，是孩子學習的重要資源，是孩子的“教科書”。幼兒

玩教具制作圖片及步驟？

1.找這樣一個扁平的圓盤狀紙盒子(帶蓋子，把蓋子粘在盒子上)。

幼兒園自制玩教具設計與操作的原則？

一)教育

1.玩具是孩子最親密的伙伴，是孩子學習的重要資源，是孩子的“教科書”。幼兒園自制教具的“教育性”還應體現(xiàn)在根據(jù)幼兒園的課程目標和內容考慮自制教具的適當“用途”，充分發(fā)揮自制教具的作用，促進幼兒的學習和發(fā)展，避免制作教具玩的傾向。

(二)科學性

益智玩具通常包含一定的學習任務，將抽象的概念具體化，通過操作讓孩子學習和理解抽象的概念。應該說，它更像是一種“教具”或者“學習工具”，其“教育”功能大于“娛樂”功能。

創(chuàng)新

幼兒園自制教具的“創(chuàng)新”主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是構思新穎。自制教具在外觀、結構、用法、所用材料等方面要“獨特”或“創(chuàng)新”。還應從是否符合兒童身心發(fā)展的特點和水平，是否符合兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律來評價。自制教具時，要考慮教具所承載的知識、概念和原理是否是幼兒在學前教育中需要學習的，幼兒是否能真正理解這些知識、概念和原理。

自制教具的設計與制作方法？

自制教具呢？

包括教師自制教具和學生自制教具。然而，最常用的教具是教師制作的。比如認識圓的老師可以畫一些圖，剪下來，讓學生觀看，認識花園的平面圖形，或者用圓形的紙片折疊起來，讓學生知道圓的直徑和半徑的存在，并探究它們之間的關系。

自制玩教具圖片及做法？

1.拿一個塑料瓶，鋸掉瓶口，保留瓶底備用。

自制玩教具圖片及做法？

1.自制玩具飛機工具及原料：乒乓球、飲料瓶、三根吸管、剪刀、訂書釘、珍珠釘鞋。

怎樣制作符合幼兒年齡特點的教玩具？

1.自制益智玩具要符合孩子的年齡特點。

幼兒園自制玩具也有自己的類別，如體育、語言、數(shù)學、科學、藝術、表演等。不同類型的自制益智玩具的制作必須符合幼兒的年齡特點，與自身正在進行的主題教學內容相呼應，成為自身教學過程中的輔助教具和幼兒探索學習的操作材料。

2.自制益智玩具應與藝術審美和創(chuàng)新相結合。

這個要求很高。要求教師不僅要有一定的審美素養(yǎng)和實踐能力，還要有獨特的想象力和創(chuàng)造力。只有制作出來的玩具具有創(chuàng)新性，構思新穎，才能同時具備引導孩子自己制作益智玩具的能力，讓孩子自己創(chuàng)造玩具，充分發(fā)揮想象力。而不是模仿老師或者其他玩具，他們要讓生產(chǎn)出來的玩具在外觀和結構上有獨特的創(chuàng)新意識。