如何解決大學(xué)生上課玩手機問題？大學(xué)期間，一個老師講課，幾乎沒人玩手機。主要原因如下：老師上課很互動，喜歡離開講桌轉(zhuǎn)身講課，還會時不時提問。一節(jié)課很多人提問，他問的問題大多很難聽，不會知道；老師跟我們第

如何解決大學(xué)生上課玩手機問題？

大學(xué)期間，一個老師講課，幾乎沒人玩手機。

主要原因如下：

老師上課很互動，喜歡離開講桌轉(zhuǎn)身講課，還會時不時提問。一節(jié)課很多人提問，他問的問題大多很難聽，不會知道；

老師跟我們第一節(jié)課講的很清楚，你們不能在他的課上玩手機。不聽課，一直玩手機的，會被他強烈提醒；

老師的講座很有趣。結(jié)合自己的經(jīng)歷，講課很有意思，說話的方式很吸引人。

雖然老師上課很嚴(yán)厲，偶爾會打我們說我們做的不好，下課不及格，但最后還是好心給分；

我覺得大學(xué)生玩手機的一部分原因是老師太少了；部分原因是大多數(shù)學(xué)生在初高中學(xué)習(xí)時過于緊張。當(dāng)時他們的目標(biāo)是考上大學(xué)，現(xiàn)在考上了大學(xué)就失去了目標(biāo)，變得得得過且過。主要因素是自制力差，手機上的內(nèi)容比枯燥的課堂內(nèi)容更能吸引他。

解決辦法，個人建議：提高老師講課的吸引力，豐富內(nèi)容，慢慢吸引；學(xué)生自己要樹立新的人生目標(biāo)。學(xué)無止境，人生還很長。只有不斷提升自己，才能擁有更好的未來；加強自制力，去教室不帶手機，或者不要把手機拿出來。

如何解決大學(xué)生上課玩手機問題？

在門口放金屬探測器，傳遞校風(fēng)；杜絕在教室里使用手機。你愛在教室外玩耍，卻拒絕教室內(nèi)的數(shù)字通訊設(shè)備和可視化機器；帶手機或者pad，或者電子書的同學(xué)，除了自己，還會影響別人；堅決杜絕從你做起，你的所作所為會影響你的學(xué)校。啟動整個學(xué)校。

大學(xué)上課玩手機會被處分嗎？

一般這種不會被處罰，因為大學(xué)生是成年人，應(yīng)該能約束自己的行為。大學(xué)老師上課，只要不影響別人聽課，老師是不會管你玩不玩手機的。

大學(xué)學(xué)習(xí)是自己的事情，大學(xué)老師的任務(wù)就是講課，每節(jié)課的講課量可能比較大。所以，老師不像高中老師那樣憑耳朵說了算，大學(xué)生需要自覺學(xué)習(xí)。在小班教學(xué)中，老師可能會照顧整個班級。如果有人偷懶打盹，老師會提醒學(xué)生。然而，在大班教學(xué)中，學(xué)生人數(shù)眾多，教師可能為力，無法管理所有學(xué)生。大學(xué)里每個班的教學(xué)任務(wù)還是比較重的，所以有些老師講課進度比較快，講課風(fēng)格也不一樣，學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)，跟上進度。

為什么現(xiàn)實中大學(xué)課堂不能玩手機？

上課玩手機本身就是不對的。一方面是對老師極大的不尊重。老師在講臺上賣力的教，學(xué)生在下面的地方玩手機。老師為學(xué)生的漠視付出努力，這是對老師努力的否定。

比如你在和朋友聊天的時候，你很熱情的給朋友講著什么，對方卻只是低頭玩手機，對你們的對話漠不關(guān)心。你會感覺好點嗎？

另一方面，上課玩手機對自己的學(xué)習(xí)沒有任何積極作用。當(dāng)老師經(jīng)常在課堂上傳授知識的時候，如果學(xué)生玩手機，課堂上的知識是無法真正接收到的，這堂課的知識是聽不懂的。所以，如果總是這樣，日積月累，課堂上很多知識沒學(xué)到，學(xué)業(yè)荒廢。以后怎么彌補呢？

一定要考不上，不及格嗎？

為什么現(xiàn)實中大學(xué)課堂不能玩手機？

上課不能玩手機。下課或者晚上玩手機也是可以的。上課也可以玩手機。大學(xué)里就算大家都玩手機，還會上什么課？所以絕對禁止上課玩手機。大學(xué)生應(yīng)該以自己的性別為常態(tài)。上課時間除了好好學(xué)習(xí)別想別的。