什么是金腦算術(shù)？黃金算術(shù)不是數(shù)學(xué)課程，而是訓(xùn)練大腦的課程。他們主張訓(xùn)練大腦，因?yàn)楹⒆又灰搅艘欢挲g，數(shù)字就可以加減。為什么很多孩子沒(méi)有考慮到自己的大腦沒(méi)有被開(kāi)發(fā)？金腦課堂可以幫助孩子開(kāi)發(fā)大腦，而且會(huì)

什么是金腦算術(shù)？

黃金算術(shù)不是數(shù)學(xué)課程，而是訓(xùn)練大腦的課程。他們主張訓(xùn)練大腦，因?yàn)楹⒆又灰搅艘欢挲g，數(shù)字就可以加減。為什么很多孩子沒(méi)有考慮到自己的大腦沒(méi)有被開(kāi)發(fā)？金腦課堂可以幫助孩子開(kāi)發(fā)大腦，而且會(huì)很自然的完成，不會(huì)死記硬背。更何況這種方法小學(xué)都可以用，不像手腦心算小學(xué)都不能用？我覺(jué)得這么說(shuō)很有道理，而且我覺(jué)得他們都是通過(guò)游戲和兒歌來(lái)上課的。

什么是金腦算術(shù)？

黃金算術(shù)意味著不用計(jì)算器也能算出復(fù)雜的數(shù)字。

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金腦算術(shù)使用的方法有右腦教學(xué)法和一對(duì)三教學(xué)法。其實(shí)1-12歲的孩子左腦是不發(fā)達(dá)的。左腦負(fù)責(zé)邏輯、思考等。而右腦負(fù)責(zé)圖像、感覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等。兒童優(yōu)于右腦。所以老師不能用左右法教孩子，尤其是數(shù)學(xué)這種抽象的學(xué)科。

所以金腦算術(shù)的概念是右腦法，不同于一般的課程思路。黃金大腦是一種大腦訓(xùn)練課程，所以它是右腦的一種發(fā)展。那么呈現(xiàn)出來(lái)的效果就是數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。運(yùn)算速度和準(zhǔn)確度都很棒！用的公式也是小學(xué)教的，從小到大，而不是心算從高到低。我猜題主也是幼兒園園長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)課程需要加入，因?yàn)橛泻芏喾?wù)和區(qū)域保障。

我認(rèn)識(shí)的很多校長(zhǎng)都加入進(jìn)來(lái)了，教學(xué)質(zhì)量其實(shí)對(duì)招生很有幫助！尤其是一種可秀可立的效果！尤其是在這個(gè)幼兒園競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天！當(dāng)然可以根據(jù)自己的情況判斷/最好，可以試一試。

黃金吊水計(jì)算公式原理？

掛水換金，就是在算出金的體積后，再算出金的含量，或者說(shuō)是掛金的體積。黃金吊水需要的裝備：一個(gè)電子秤(或稱等工具)、一次性紙杯或開(kāi)口杯、量杯、細(xì)釣魚線或細(xì)棉線、計(jì)算器。注：如果電子秤必須精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位(0.00)，稱200g以上的電子秤；杯子的電子秤取決于要懸掛的黃金的大小和重量。100克以上的黃金，最好用500克以上的電子秤和大塑料杯。提水工具準(zhǔn)備好后，再測(cè)顏色。

提水過(guò)程如下：

先稱出需要懸浮的黃金重量(如果是砂金，需要先冶煉)；

其次，杯子裝滿水蓋住3/2的黃金；

第三步，用線把黃金掛起來(lái)。如果只能用圈圈綁，那就掛金條。不要用水和其他雜物接觸黃金。

第四步，將電子秤上盛水的杯子歸零；

第五步，將懸浮的黃金慢慢放入水杯中，停留15秒左右，得到電子秤上顯示的準(zhǔn)確數(shù)字。記住金子不要碰到杯子的低壁；

第六步：計(jì)算，黃金的重量除以19.34除以掛水，就是含金量(黃金密度：19.34)。這樣，就是黃金吊水法了。一般有些標(biāo)準(zhǔn)要求水溫調(diào)在25。計(jì)算公式為：舉升力23.128重量-2.19=含量。如果100克就是：提升力23.128100-2.19=含量。