網(wǎng)友解答: 有些人偏科，要全部在學(xué)習(xí)一遍費(fèi)時費(fèi)力，若采取單科目的制度，而不是全科目制度，會不會要好的多，開展星期班知識點和月班復(fù)習(xí)，這樣的話，不懂的點，和知識點就可以鞏固加深，跟的上課程

有些人偏科，要全部在學(xué)習(xí)一遍費(fèi)時費(fèi)力，若采取單科目的制度，而不是全科目制度，會不會要好的多，開展星期班知識點和月班復(fù)習(xí)，這樣的話，不懂的點，和知識點就可以鞏固加深，跟的上課程了，而一個科目考核滿意的話，就可以進(jìn)入下一個學(xué)習(xí)階段，而且有些人學(xué)習(xí)的快，有些人學(xué)習(xí)的慢，這樣就可以平均他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不至于落下太多的課，主要還是實踐和擅長科目為主要學(xué)習(xí)科。

語文滿分，語文晉級，數(shù)學(xué)滿分，數(shù)學(xué)晉級，美術(shù)滿分，美術(shù)晉級，不滿分的科目在次學(xué)習(xí)鞏固，為什么一定要全科都滿分，才能晉級，建議開設(shè)月班制課堂和星期點課堂。

比如一個孩子語文過關(guān)，那么就進(jìn)行下一個語文學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)沒有過關(guān)在學(xué)習(xí)鞏固，按月班制度，來進(jìn)行科目的分類劃分分?jǐn)?shù)比，將落下的科目鞏固，學(xué)習(xí)快的科目，率先完成，減少時間的消耗，頒發(fā)科目的畢業(yè)證書。

而有些難懂的點，可以在星期課堂，將其鞏固加強(qiáng)。