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音樂(lè)游戲教案 幼兒園音樂(lè)歌唱教案?

幼兒園音樂(lè)歌唱教案?《青蛙唱歌》[活動(dòng)目標(biāo)]1.學(xué)會(huì)區(qū)分音樂(lè)的力度和高低,用不同的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。2.掌握歌曲節(jié)奏,通過(guò)看圖學(xué)唱歌詞,體驗(yàn)唱歌的樂(lè)趣。[活動(dòng)準(zhǔn)備]一個(gè)大荷葉,一個(gè)故事圖,四

音樂(lè)游戲教案 幼兒園音樂(lè)歌唱教案?

幼兒園音樂(lè)歌唱教案?

《青蛙唱歌》

[活動(dòng)目標(biāo)]

1.學(xué)會(huì)區(qū)分音樂(lè)的力度和高低,用不同的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。

2.掌握歌曲節(jié)奏,通過(guò)看圖學(xué)唱歌詞,體驗(yàn)唱歌的樂(lè)趣。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

一個(gè)大荷葉,一個(gè)故事圖,四個(gè)節(jié)奏圖,一個(gè)彩色筆筒,每人一首曲子。

[活動(dòng)流程]

首先,演奏《小跳蛙》的音樂(lè),帶領(lǐng)孩子們上臺(tái)。

老師:小朋友,跟老師去池塘邊看看吧!(播放音樂(lè),小朋友跟著老師的青蛙進(jìn)教室)

老師:嘖嘖!看看這是什么。(展示一片大荷葉)

老師:哦!原來(lái)是一片又大又綠的荷葉!讓我們和荷葉寶寶一起靜靜地躺在水面上休息吧!閉上眼睛。(把荷葉放在地上,孩子們圍著它坐著)

第二,聽(tīng)音樂(lè),感受和鑒別音樂(lè)的力度。

1.放音樂(lè),微風(fēng)。

老師:聽(tīng),這是什么聲音?你感覺(jué)這是什么風(fēng)?

老師總結(jié)孩子的回答:哦!美麗的風(fēng),溫柔的風(fēng),溫柔的風(fēng)吹在荷葉寶貝身上。它將如何移動(dòng)?我們一起試試吧。(再放音樂(lè),微風(fēng)。老師和孩子一起輕輕搖荷葉,轉(zhuǎn)身)

2.放音樂(lè),強(qiáng)風(fēng)。

老師:哇,又來(lái)了一陣風(fēng)。你覺(jué)得這是什么風(fēng)?

總結(jié)一下老師的回答:如果刮大風(fēng),強(qiáng)風(fēng),,荷葉寶寶會(huì)怎么動(dòng)?我們一起試試吧。(再次播放音樂(lè),蓋爾。老師和小朋友一起狂搖荷葉,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去)

老師:噓!風(fēng)停了,讓荷葉寶寶休息一下吧!(招手讓孩子坐下)

3.播放音樂(lè),識(shí)別音樂(lè)的強(qiáng)弱。

老師:今天老師還準(zhǔn)備了兩首曲子。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)哪首曲子代表的是小風(fēng),哪首曲子代表的是大風(fēng)。(分開(kāi)演奏,讓孩子比較音樂(lè)的強(qiáng)弱)

4.游戲。

隨著老師播放的音樂(lè),孩子們做出相應(yīng)的荷葉動(dòng)作。

5.音樂(lè)停止。

老師:風(fēng)終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了。你知道誰(shuí)最喜歡待在荷葉上嗎?(引導(dǎo)小朋友說(shuō)是青蛙)讓我們學(xué)青蛙,在荷葉上跳!(集體坐在荷葉上)

老師:小青蛙怎么唱歌?(孩子們模仿青蛙不同的叫聲)

老師總結(jié):哇,你做得太棒了!青蛙會(huì)唱歌。他是一個(gè)“天才音樂(lè)家”。讓我們學(xué)青蛙唱歌吧!

第三,掌握《小青蛙》的節(jié)奏。

1.出示節(jié)奏圖,和別人對(duì)比,知道附著點(diǎn),學(xué)會(huì)打節(jié)奏。

老師:第一個(gè)節(jié)奏圖上的兩個(gè)十字和一條橫線是一個(gè)節(jié)拍,所以我們要在第一個(gè)節(jié)奏圖上打四個(gè)節(jié)拍。(教師演示)

老師:第一節(jié)奏圖和第二節(jié)奏圖有什么區(qū)別?(引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)第二個(gè)點(diǎn)多)遇到點(diǎn)的時(shí)候,打拍子的時(shí)候舉手。

2.老師教孩子看圖打節(jié)奏。(每人一個(gè)彩色筆筒)

3.引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn),除了老師送的彩色筆筒,還可以在自己或同伴身上敲打節(jié)奏。

看圖,學(xué)歌詞,帶節(jié)奏。

1.依次展示圖片,每張圖片代表一句歌詞,引導(dǎo)孩子邊看圖片邊學(xué)唱歌詞。

2.老師完整示范歌曲。

3.孩子們完全用音樂(lè)表演歌曲。

第五,歌曲表演。

你們可以分組表演。一組唱,一組打節(jié)奏?;蛘咭唤M邊唱邊打身體,另一組邊唱邊打地板。

結(jié)束:

孩子們,你們做得很好。聽(tīng)著,外面有很多青蛙看過(guò)你的精彩節(jié)目,都說(shuō)要和你比,看誰(shuí)是第一。我們?nèi)ジ蠋熖魬?zhàn)吧!(演奏音樂(lè)《小跳蛙》帶領(lǐng)孩子們出去并結(jié)束活動(dòng))