小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小松鼠為什么找不到花生？這是松鼠，每天都在等待花開(kāi)。一天，鼴鼠對(duì)松鼠說(shuō)：“花生長(zhǎng)在土里，但是看不見(jiàn)”。小松鼠聽(tīng)了鼴鼠的話，回家去拿鏟子。松鼠在地里鏟啊鏟，找到了很多很多的花生。小松鼠開(kāi)心

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小松鼠為什么找不到花生？

這是松鼠，每天都在等待花開(kāi)。一天，鼴鼠對(duì)松鼠說(shuō)：“花生長(zhǎng)在土里，但是看不見(jiàn)”。

小松鼠聽(tīng)了鼴鼠的話，回家去拿鏟子。松鼠在地里鏟啊鏟，找到了很多很多的花生。小松鼠開(kāi)心地把它們搬回家準(zhǔn)備過(guò)冬。

小松鼠找花生每個(gè)自然段有幾句話？

《小松鼠找花生》是高一語(yǔ)文上冊(cè)的課文，由九個(gè)句子和五個(gè)自然段組成。

《小松鼠找花生》是一個(gè)科學(xué)童話，通過(guò)松鼠尋找花生，間接地告訴孩子們花生在地下結(jié)果的常識(shí)。

小松鼠找花生有幾個(gè)自然段？

本文共有五個(gè)自然段落。

本文以松鼠找花生為線索展開(kāi)故事。課文以科學(xué)童話的形式，在生動(dòng)的故事中帶有常識(shí)。語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)單，符合孩子的特點(diǎn)。

小松鼠找花生編故事？

松鼠自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)摘的花生？”消息靈通的鼴鼠聽(tīng)到了。鼴鼠嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“花長(zhǎng)在地里。如果你把土挖出來(lái)，你可以看到許多花生?！甭?tīng)了這話，松鼠使勁挖，看到了很多花生。

松鼠拿了很多花生去鼴鼠家感謝鼴鼠。從那時(shí)起，他們成了好朋友。

一年級(jí)語(yǔ)文小松鼠找花生自然段？

森林旁邊有許多花生、綠葉和黃燦燦的小花。真的很漂亮。

松鼠問(wèn)蚯蚓：“這是什么？”蚯蚓說(shuō)：“這是花生?！彼墒蠛荛_(kāi)心。他想，當(dāng)花生結(jié)果的時(shí)候，我會(huì)把它們摘下來(lái)，留著過(guò)冬。

從那以后，小松鼠每天都去花生地里看看花生結(jié)了沒(méi)有。然而，直到所有的都落了，我才看到一顆花生。

松鼠睜大眼睛，自言自語(yǔ)道：“奇怪，誰(shuí)摘的花生？”

蚯蚓從土里鉆出來(lái)，笑著對(duì)松鼠說(shuō)：“沒(méi)人摘，花生都在土里呢！”

小松鼠找不到花生的原因？

因?yàn)樾∷墒蟛恢阑ㄉ诘叵?，所以看不?jiàn)。

小松鼠小花生屬于什么課文？

《小松鼠找花生》來(lái)自教育出版社的一年級(jí)讀本。屬于童話，蘊(yùn)含著深刻的思想教育價(jià)值。2016年，這篇文章被收入人教版新版語(yǔ)文第一冊(cè)教材，作為《中華園》“與成人共讀”的題目。

課文講述了小松鼠尋找花生的故事，講述了果實(shí)是如何收獲的。充滿了童趣。

小松鼠為什么每天去地里看花生？

小松鼠每天去地里看花生有兩個(gè)原因：一個(gè)是看花生熟了沒(méi)有，因?yàn)樗墒蠛芟矚g吃花生。

二是看花生有沒(méi)有被老鼠偷吃，因?yàn)槔鲜笠蚕矚g吃花生。